我國(guó)“放管服”改革背景下行政權(quán)的邊界
發(fā)布時(shí)間:2020-07-16 10:52
【摘要】:自2016年李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中正式提出“放管服”改革以來,相應(yīng)工作不斷深化。以簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)為主旨的“放管服”改革是建設(shè)法治政府的核心要義,是經(jīng)濟(jì)體制改革的必然要求,同時(shí)也是政府職能轉(zhuǎn)變的根本途徑以及以人為本執(zhí)政理念的直接體現(xiàn)。該項(xiàng)改革舉措目前已在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛推行并且在轉(zhuǎn)變政府職能、優(yōu)化地方政府服務(wù)方面發(fā)揮了十分積極的作用。然而在改革推進(jìn)過程中針對(duì)行政權(quán)邊界的劃分依然存在著諸多問題,如政府角色定位不明晰、權(quán)力下放不到位、權(quán)力監(jiān)督出現(xiàn)疏漏等。結(jié)合以上問題,通過梳理明確行政權(quán)力邊界的理論依據(jù)及實(shí)踐依據(jù)提出了以下相應(yīng)舉措,包括完善相關(guān)立法、建立權(quán)力清單、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制等,通過以上方式進(jìn)一步明確行政權(quán)邊界的劃分,進(jìn)而保障“放管服”改革全面切實(shí)推進(jìn)。
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:D630
本文編號(hào):2757916
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
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