發(fā)布時(shí)間：2017-03-24 16:14

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同現(xiàn)狀及對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：黨的十八大報(bào)告提出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”,社會主義核心價(jià)值觀蘊(yùn)含國家、社會、公民三個(gè)維度的價(jià)值取向,是社會發(fā)展的晴雨表,是民族振興的風(fēng)向標(biāo)。作為社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,社會主義核心價(jià)值觀立于當(dāng)前中國價(jià)值觀塔尖的主導(dǎo)價(jià)值觀。在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的時(shí)代背景下,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀成為了當(dāng)前我國的一項(xiàng)強(qiáng)魂工程。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,我們既要把握整體,也要分門別類�！昂椭C”是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容�！昂椭C”核心價(jià)值觀既體現(xiàn)了民族特色,也體現(xiàn)是時(shí)代特點(diǎn),具有鮮明的中國特色。培育和踐行“和諧”核心價(jià)值觀,既是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要,也是構(gòu)建和諧世界的需要。大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的主力軍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的主力軍,也是構(gòu)建和諧世界的主力軍,他們對“和諧”核心價(jià)值觀的認(rèn)同如何,直接關(guān)系到他們將來所肩負(fù)的使命和責(zé)任。因此,本文對大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同現(xiàn)狀及對策進(jìn)行研究,無疑具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。論文框架結(jié)構(gòu)共6個(gè)部分,第一章是緒論,第二章是提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的重要價(jià)值,第三章是大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的理論依據(jù),第四章是大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的調(diào)查分析,第五章是大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀的認(rèn)同存在問題的原因分析,第六章是提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同水平的對策建議。第一章緒論部分主要闡述問題的提出、核心概念的界定、研究現(xiàn)狀、研究方法、可能的創(chuàng)新之處的。第二章闡述了提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的重要價(jià)值。提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同是促進(jìn)大學(xué)生身心和諧的需要,是大學(xué)生肩負(fù)社會主義和諧社會構(gòu)建使命的需要,是大學(xué)生肩負(fù)推動和諧世界建設(shè)的需要。第三章闡述了大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的理論依據(jù)。本文分別從馬克思主義認(rèn)同理論、社會主義和諧社會理論和馬克思主義關(guān)于人的和諧發(fā)展理論中探尋大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的理論依據(jù)。第四章是大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的調(diào)查分析。通過調(diào)查問卷的形式對大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀的認(rèn)同現(xiàn)狀進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,找出大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同所存在的問題。第五章是大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀的認(rèn)同存在問題的原因分析。本部分主要針對上一部分提出的問題進(jìn)行了分析,找出導(dǎo)致問題產(chǎn)生的影響因素。第六章探尋了提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同水平的對策建議。根據(jù)大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值所存在的問題及原因分析,從增強(qiáng)高校思想政治理論課實(shí)效性、推進(jìn)實(shí)踐教育和加強(qiáng)和諧校園文化建設(shè)等三個(gè)方面為提高大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)建言獻(xiàn)策。
【關(guān)鍵詞】：社會主義核心價(jià)值觀 大學(xué)生 和諧 價(jià)值認(rèn)同
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-10
• 一、緒論10-17
• (一) 問題的提出10
• (二) 核心概念的界定10-12
• 1. 社會主義核心價(jià)值觀10-11
• 2. 社會主義“和諧”核心價(jià)值觀11-12
• 3. 價(jià)值認(rèn)同12
• (三) 研究意義和價(jià)值12-13
• 1. 理論意義12-13
• 2. 實(shí)踐價(jià)值13
• (四) 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述13-15
• 1. 社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同研究現(xiàn)狀13-14
• 2. 大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同研究現(xiàn)狀14-15
• 3. 關(guān)于“和諧”、“和諧”文化研究現(xiàn)狀15
• (五) 研究方法15-16
• 1. 文獻(xiàn)研究法16
• 2. 實(shí)證研究法16
• (六) 可能的創(chuàng)新之處16-17
• 二、提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的重要價(jià)值17-22
• (一) 大學(xué)生身心和諧的需要17-18
• 1. 提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同是培養(yǎng)大學(xué)生和諧價(jià)值觀的需要17
• 2. 提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同是促進(jìn)大學(xué)生身心和諧健康的需要17-18
• (二) 構(gòu)建和諧社會的需要18-20
• 1. 提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同是和諧社會激發(fā)創(chuàng)造活力的需要18-19
• 2. 提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同是和諧社會維持秩序穩(wěn)定的需要19
• 3. 提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同是和諧社會人與自然和諧的需要19-20
• (三)構(gòu)建和諧世界的需要20-22
• 1. 提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同是和諧世界維持秩序穩(wěn)定的需要20-21
• 2. 提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀的認(rèn)同是和諧世界文化多樣性和諧發(fā)展的需要21-22
• 三、大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的理論依據(jù)22-25
• (一)馬克思主義認(rèn)同理論22
• (二) 社會主義和諧社會理論22-23
• (三) 馬克思主義關(guān)于人的和諧發(fā)展理論23-25
• 四、大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的調(diào)查分析25-33
• (一) 樣本分析25
• 1. 調(diào)查目的25
• 2. 問卷調(diào)查情況25
• (二)大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀的認(rèn)同現(xiàn)狀分析25-33
• 1. 大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀的具體認(rèn)知情況26-27
• 2. 大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀在情感上的認(rèn)同以及踐行意愿的情況27-28
• 3. 大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀的踐行情況28-30
• 4. 大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同的影響因素30-32
• 5. 大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同上存在的問題32-33
• 五、大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀的認(rèn)同存在問題的原因分析33-39
• (一) “和諧”價(jià)值觀教育在高校中的缺失33-35
• 1. 高校教育理念與方式落后,“和諧”價(jià)值觀教育缺乏深度33
• 2. 高校輿論宣傳對“和諧”價(jià)值觀的引導(dǎo)力度不夠33-34
• 3. 高校“和諧”價(jià)值觀實(shí)踐活動效果不明顯34-35
• (二) 社會價(jià)值觀的多樣性阻礙了大學(xué)生“和諧”價(jià)值觀的塑造35-37
• 1. 西方文化和價(jià)值觀的滲透35
• 2. 社會轉(zhuǎn)型帶來的價(jià)值觀動蕩35-36
• 3. 市場經(jīng)濟(jì)的不完善帶來的價(jià)值觀混亂36-37
• (三) 大學(xué)生成長期的不完善性易造成對“和諧”價(jià)值觀認(rèn)識的片面37-39
• 1. 心理不成熟不穩(wěn)定37
• 2. 知識不完善37-38
• 3. 社會經(jīng)驗(yàn)少38-39
• 六、提高大學(xué)生對社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同水平的對策建議39-44
• (一) 將“和諧”價(jià)值觀教育深度融入高校思想政治理論課39-41
• 1. 培育高校思政課教師社會主義“和諧”核心價(jià)值觀,增強(qiáng)其教育自覺性39-40
• 2. 創(chuàng)新思政課教學(xué)方式,實(shí)施專題教學(xué)40
• 3. 運(yùn)用馬克思主義基本理論,將“和諧”價(jià)值觀貫穿高校思政課全程40-41
• (二) 推進(jìn)社會主義“和諧”核心價(jià)值觀實(shí)踐教育41-42
• 1. 積極開展校園活動,強(qiáng)化“和諧”價(jià)值觀教育41
• 2 經(jīng)常組織社會實(shí)踐,貫徹“和諧”價(jià)值觀41-42
• (三) 加強(qiáng)和諧校園文化建設(shè)42-44
• 1. 加強(qiáng)校園和諧制度文化建設(shè)42
• 2. 加強(qiáng)校園和諧精神文化建設(shè)42-43
• 3. 加強(qiáng)校園和諧物質(zhì)文化建設(shè)43-44
• 七、結(jié)束語44-45
• 注釋45-47
• 參考文獻(xiàn)47-51
• 附錄51-55
• 致謝55-56

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 盧文忠;蔣洪池;;文化化人:構(gòu)建和諧大學(xué)文化的真諦[J];黑龍江高教研究;2008年02期

2 劉衛(wèi)學(xué);中外和諧思想發(fā)展的脈絡(luò)[J];江西社會科學(xué);2005年06期

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會主義“和諧”核心價(jià)值觀認(rèn)同現(xiàn)狀及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：265855