服務(wù)于兒童的思想道德發(fā)展——理解小學(xué)《道德與法治》教材的十個要點
發(fā)布時間:2018-12-14 18:45
【摘要】:正滿溢生活氣息的價值觀引領(lǐng)培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人,是教育所要面對的主要問題。社會主義核心價值觀的提出,不僅確定了社會的道德與價值目標,也為人的發(fā)展尤其是年輕一代的發(fā)展給出了明確的指引。兒童期是道德發(fā)展的啟蒙期,小學(xué)階段品德教育是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在教材
[Abstract]:What kind of person and how to cultivate are the main problems that education must face. The presentation of socialist core values not only determines the social moral and value goals, but also provides clear guidance for the development of people, especially for the younger generation. Childhood is the enlightenment period of moral development and moral education in primary school is the basic project of socialist spiritual civilization construction. In teaching materials
【作者單位】: 小學(xué)道德與法治教材編寫組;
【分類號】:G623.1
本文編號:2379133
[Abstract]:What kind of person and how to cultivate are the main problems that education must face. The presentation of socialist core values not only determines the social moral and value goals, but also provides clear guidance for the development of people, especially for the younger generation. Childhood is the enlightenment period of moral development and moral education in primary school is the basic project of socialist spiritual civilization construction. In teaching materials
【作者單位】: 小學(xué)道德與法治教材編寫組;
【分類號】:G623.1
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3 宋桂平 張鴻雁 王海強;文明校園花更紅[N];承德日報;2010年
,本文編號:2379133
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