本文關(guān)鍵詞：鄧小平文化戰(zhàn)略思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：鄧小平理論是一個完整的體系，既包括治黨治軍、發(fā)展經(jīng)濟的高瞻遠矚，也有發(fā)展社會主義文化的相關(guān)論述。其文化戰(zhàn)略思想對社會主義文化事業(yè)尤其是改革開放以來的社會主義文化事業(yè)發(fā)展有著重要貢獻，為我國新時期“文化強國戰(zhàn)略”提供了理論指導(dǎo)，為中國特色社會主義文化建設(shè)確立了科學的文化價值體系。它是在中國社會主義革命、社會主義建設(shè)特別是改革開放的歷史進程中形成、發(fā)展和逐步深化的，是適應(yīng)新時代需要而產(chǎn)生的中國化的馬克思主義文化理論。認真研究鄧小平文化戰(zhàn)略思想，深刻掌握文化發(fā)展的規(guī)律，對新時期推進社會主義文化強國建設(shè)，大力推進中國特色社會主義文化大發(fā)展大繁榮，，從而增強國家的文化軟實力，實現(xiàn)“中國夢”——中華民族偉大復(fù)興有著重要的借鑒和指導(dǎo)意義。
【關(guān)鍵詞】：鄧小平 文化 文化戰(zhàn)略
【學位授予單位】：牡丹江師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：A849
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-18
• 一、選題目的和意義8-10
• 二、國內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢10-12
• （一）國外研究10-11
• （二）國內(nèi)研究11-12
• 三、基本思路、研究內(nèi)容、研究難點和研究方法12-14
• （一）基本思路12
• （二）研究的內(nèi)容12-13
• （三）研究方法13-14
• （四）重點難點14
• 四、研究的創(chuàng)新之處14-15
• 五、概念界定15-18
• （一）鄧小平文化戰(zhàn)略思想中文化的概念15-16
• （二）鄧小平文化戰(zhàn)略思想16-18
• 第一章 鄧小平文化戰(zhàn)略思想產(chǎn)生的的理論淵源及其時代背景18-28
• 第一節(jié) 鄧小平文化戰(zhàn)略思想的理論淵源18-23
• 一、繼承與發(fā)展馬克思主義的文化理論18-20
• 二、直接繼承毛澤東的文化思想20-21
• 三、揚棄中華民族傳統(tǒng)文化21-23
• 第二節(jié) 鄧小平文化戰(zhàn)略思想產(chǎn)生的時代背景23-28
• 一、和平與發(fā)展的時代背景23-24
• 二、“文化大革命”的經(jīng)驗教訓(xùn)24-26
• 三、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐26-28
• 第二章 鄧小平文化戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)容28-40
• 第一節(jié) 鄧小平文化戰(zhàn)略思想的目標28-31
• 一、建設(shè)高度的社會主義精神文明28-29
• 二、培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民29-31
• 第二節(jié) 鄧小平文化戰(zhàn)略思想的方針31-34
• 一、堅持“兩手抓，兩手都要硬”的總方針31-32
• 二、堅持“鉆研”、“吸收”、“融化”和“發(fā)展”的原則32-33
• 三、堅持“三個面向”為文化發(fā)展的方向33-34
• 第三節(jié) 鄧小平文化戰(zhàn)略思想的措施34-40
• 一、強化教育的基礎(chǔ)地位，改革教育體制，恢復(fù)高考34-36
• 二、“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”36-37
• 三、“尊重知識，尊重人才”37-38
• 四、發(fā)展高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化38-40
• 第三章 鄧小平文化戰(zhàn)略思想的當代價值40-48
• 一、指明了我國社會主義文化建設(shè)的價值目標40-41
• 二、確立了“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的文化范式41-43
• 三、是發(fā)展“文化強國”戰(zhàn)略的重要理論基礎(chǔ)43-45
• 四、注重文化發(fā)展和政治、社會、經(jīng)濟、生態(tài)相互協(xié)調(diào)45-48
• 結(jié)語48-49
• 注釋49-52
• 參考文獻52-54
• 致謝54-55
• 攻讀碩士期間發(fā)表論文55

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 田克勤,李彩華;鄧小平理論思想淵源研究綜述[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2004年05期

  本文關(guān)鍵詞：鄧小平文化戰(zhàn)略思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：458766