本文關鍵詞：黨的群眾路線教育實踐活動的效果研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：黨的群眾路線教育是我國思想政治教育理論體系的一個重要組成部分,有著重要的地位。對黨的群眾路線教育實踐活動的效果進行研究,不僅有利于拓展和創(chuàng)新黨的群眾工作理論,豐富和發(fā)展馬克思主義思想政治教育理論體系,開拓思想政治教育學科的新視域;而且有利于推進群眾路線教育實踐活動的有效開展,提高廣大黨員干部的黨性修養(yǎng),構建良好的黨群、干群關系。因此,從長遠來看,對黨的群眾路線教育實踐活動的效果進行研究,可以推動以人民群眾利益為出發(fā)點和落腳點的社會主義偉大事業(yè)的不斷前進,保障黨的各項事業(yè)取得不斷勝利。本研究運用定性分析與定量分析相結合的研究方法,以馬克思主義理論和思想政治教育相關理論為理論指導,在已有的相關研究成果的基礎上,結合黨的群眾路線教育實踐活動工作開展的實際情況,通過構建科學的效果評價指標體系,對目前黨的群眾路線教育實踐活動的效果進行研究,并分析概括了影響黨的群眾路線教育實踐活動效果的因素,最后為增強黨的群眾路線教育的實效性提出了對策建議。研究結果表明,隨著黨的群眾路線教育實踐活動在全國范圍內逐步開展,廣大黨員干部深刻洗禮了思想,恢復了批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),有效抑制了“四風”突出問題,初步確立了作風的長效機制。活動得到了群眾的廣泛認可,取得的成效明顯,也達到了預期目標。在反對形式主義的效果方面,表現(xiàn)為:知行不一、不求實效問題的解決,文山會海、花拳繡腿問題的解決,貪圖虛名、弄虛作假問題的解決。在反對官僚主義的效果方面,表現(xiàn)為:脫離實踐、脫離群眾問題的解決,高高在上、漠視現(xiàn)實問題的解決,唯我獨尊、自我膨脹問題的解決。在反對享樂主義的效果方面,表現(xiàn)為:精神懈怠、不思進取問題的解決,追逐名利、貪圖享受問題的解決,講究排場、玩風盛行問題的解決。在反對奢靡之風的效果方面,表現(xiàn)為:鋪張浪費、揮霍無度問題的解決,公款送禮、公款吃喝問題的解決,大興土木、節(jié)慶泛濫問題的解決,以權謀私、腐化墮落問題的解決。研究發(fā)現(xiàn),影響黨的群眾路線教育實踐活動效果的因素主要是歷史傳統(tǒng)因素、制度機制因素和干部隊伍的建設。黨的群眾路線教育實踐活動雖然取得了相當大的成效,但也要清醒地看到,在改進作風方面,取得的成效還只是初步的,僅僅是個開端。黨的群眾路線教育實踐活動還需解決群眾最擔心的不良作風反彈問題,實現(xiàn)群眾最期盼的“改進作風的好態(tài)勢持續(xù)下去”的良好愿景。首先,要突出黨的群眾路線教育的重點內容:一是加強黨員干部的自律意識教育;二是加強黨員干部的表率意識教育;三是加強黨員干部的責任意識教育;四是加強黨員干部的服務意識教育。其次,要創(chuàng)新黨的群眾路線教育實踐活動的方法:一是運用品德修養(yǎng)指導法;二是運用實踐活動教育法;三是運用環(huán)境陶冶教育法。最后,要建立黨的群眾路線教育實踐活動的長效機制:一是運用引導功能建立活動的長效機制;二是運用激勵功能建立活動的長效機制;三是運用調控功能建立活動的長效機制;四是運用整合功能建立活動的長效機制。
【關鍵詞】：群眾路線 實踐活動 效果研究
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：D252
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 引論10-20
• 第一章 黨的群眾路線教育實踐活動效果評價的必要性20-29
• 第一節(jié) 檢測黨的群眾路線教育實踐活動效果的必經(jīng)環(huán)節(jié)21-24
• 第二節(jié) 創(chuàng)新黨的群眾路線教育實踐活動方式的現(xiàn)實基礎24-29
• 第二章 黨的群眾路線教育實踐活動效果評價的指標體系29-43
• 第一節(jié) 黨的群眾路線教育實踐活動效果評價指標體系的構建29-32
• 第二節(jié) 黨的群眾路線教育實踐活動效果評價指標體系的基本內容32-41
• 第三節(jié) 黨的群眾路線教育實踐活動效果評價指標體系的應用41-43
• 第三章 黨的群眾路線教育實踐活動的效果評價43-53
• 第一節(jié) 反對形式主義的效果43-44
• 第二節(jié) 反對官僚主義的效果44-47
• 第三節(jié) 反對享樂主義的效果47-49
• 第四節(jié) 反對奢靡之風的效果49-51
• 第五節(jié) 黨的群眾路線教育實踐活動的影響因素分析51-53
• 第四章 增強黨的群眾路線教育實效性的對策53-66
• 第一節(jié) 突出黨的群眾路線教育的重點內容53-59
• 第二節(jié) 創(chuàng)新黨的群眾路線教育實踐活動的方法59-61
• 第三節(jié) 建立黨的群眾路線教育實踐活動的長效機制61-66
• 結語66-67
• 參考文獻67-72
• 致謝72

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  本文關鍵詞：黨的群眾路線教育實踐活動的效果研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：377994