馬克思“各盡所能,按需分配”原則的當(dāng)代解讀
發(fā)布時(shí)間:2021-12-31 19:32
“各盡所能,按需分配”是馬克思對(duì)理想社會(huì)的經(jīng)典概括。完整地理解這一原則,須看到大機(jī)器生產(chǎn)方式所發(fā)揮的關(guān)鍵作用:一方面,它簡(jiǎn)化了勞動(dòng),使人們之間的能力差別不再具有決定意義;另一方面,它提高了效率,使物質(zhì)財(cái)富得以充分涌流。因此,在馬克思語(yǔ)境中,“各盡所能,按需分配”是在高效率基礎(chǔ)上的大公平。然而在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的載體已實(shí)現(xiàn)了從生產(chǎn)資料向勞動(dòng)者的歷史性轉(zhuǎn)移,勞動(dòng)者能否“各盡所能”成為決定生產(chǎn)力的第一要素;而發(fā)達(dá)國(guó)家的社會(huì)保障制度在一定程度上達(dá)到了馬克思“按需分配”的起點(diǎn),人們的消費(fèi)需要正在向個(gè)性化方向發(fā)展。在新的歷史條件下,重新解讀馬克思的“各盡所能,按需分配”原則,就成為現(xiàn)代社會(huì)主義面臨的新課題。“各盡所能,按需分配”為空想社會(huì)主義者首倡,馬克思發(fā)現(xiàn)了唯物史觀,賦予其以新的內(nèi)涵:其一,需要以生產(chǎn)力為基礎(chǔ),生產(chǎn)力發(fā)展推動(dòng)需要擴(kuò)大,按需分配是無(wú)限發(fā)展目標(biāo);其二,在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力條件下,按需分配首先是滿足人們生存消費(fèi)的需要。當(dāng)代資本主義在消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)和緩和階級(jí)斗爭(zhēng)的過(guò)程中,建立了比較完善的社會(huì)保障體系,基本滿足了人們的生存需要。而在社會(huì)主義初級(jí)階段,還不具備馬克思所設(shè)想的按需分配的主客觀條件,只...
【文章來(lái)源】:天津師范大學(xué)天津市
【文章頁(yè)數(shù)】:209 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【文章目錄】:
內(nèi)容摘要
Abstract
導(dǎo)論
一、關(guān)于選題的思考
二、"各盡所能,按需分配"的發(fā)展史及研究現(xiàn)狀
三、研究思路和方法
四、論文的研究特色
第一章 各盡所能、按需分配在馬克思語(yǔ)境中的兩種含義
第一節(jié) 各盡所能、按需分配首先是滿足生存必需品
一、馬克思、恩格斯設(shè)想的理想社會(huì)
二、馬克思時(shí)代的社會(huì)生產(chǎn)力條件
三、與馬克思同時(shí)代思想家對(duì)理想社會(huì)的設(shè)想
第二節(jié) 各盡所能、按需分配是一個(gè)無(wú)限發(fā)展的目標(biāo)
一、馬克思對(duì)能力與需要之間關(guān)系的辯證思考
二、馬克思關(guān)于必然王國(guó)與自由王國(guó)的思考
第二章 各盡所能、按需分配與發(fā)達(dá)國(guó)家的社會(huì)保障體系
第一節(jié) 恩格斯晚年資本主義出現(xiàn)的新變化
一、第二次科技革命前夕資本主義對(duì)生產(chǎn)力的推動(dòng)
二、發(fā)達(dá)國(guó)家階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)的變化
第二節(jié) 資本主義1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其經(jīng)濟(jì)關(guān)系調(diào)整
一、第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義
二、1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)與凱恩斯主義
第三節(jié) 第三次科技革命與資本主義福利制度
一、第三次科技革命對(duì)資本主義社會(huì)生產(chǎn)力的推動(dòng)
二、資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的福利政策
三、社會(huì)保障體系滿足了人們的基本生存需要
第三章 中國(guó)社會(huì)主義改革對(duì)"各盡所能"原則的重新解讀
第一節(jié) 社會(huì)制度的最高境界是促使全體社會(huì)成員各盡所能
一、人類勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力
二、各盡所能是人類勞動(dòng)的最佳狀態(tài)
第二節(jié) 公有制計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)現(xiàn)各盡所能的設(shè)想及其存在的問(wèn)題
一、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)各盡所能的落實(shí)
二、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)產(chǎn)品過(guò)剩的克服
三、均衡分工對(duì)人們勞動(dòng)的激勵(lì)
四、勞動(dòng)能力的個(gè)性化對(duì)分工的要求
第三節(jié) 中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)各盡所能原則的重新認(rèn)識(shí)
一、滿足個(gè)性發(fā)展需要更為豐厚的社會(huì)財(cái)富
二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利用利益差別激勵(lì)勞動(dòng)的合理性
三、各盡所能從按勞分配向按需分配的轉(zhuǎn)移
第四章 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與"按需分配"目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)
第一節(jié) 共同富裕局面與按需分配原則
一、共同富裕是按需分配的基礎(chǔ)
二、共同富裕與按需分配的互動(dòng)
第二節(jié) 社會(huì)主義對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改造
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)二重性
二、社會(huì)主義改造市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的選擇
第三節(jié) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略選擇
一、覆蓋全社會(huì)的社會(huì)保障體系的建立
二、推動(dòng)全社會(huì)平等的教育體系的發(fā)展
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
讀博期間的科研成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]解析“未來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì)的國(guó)家制度”——重學(xué)《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》和《國(guó)家與革命》[J]. 趙家祥. 理論視野. 2009(02)
[2]羅爾斯原則與高等教育公平的制度邏輯[J]. 陳潭,胡曉. 現(xiàn)代大學(xué)教育. 2008(04)
[3]論共產(chǎn)主義社會(huì)“按需分配”實(shí)現(xiàn)的歷史必然性[J]. 劉建軍. 馬克思主義研究. 2008(01)
[4]社會(huì)保障制度創(chuàng)新與人的全面發(fā)展[J]. 宋曉林. 特區(qū)經(jīng)濟(jì). 2007(10)
[5]擴(kuò)展共同利益與構(gòu)建和諧社會(huì)[J]. 何小民. 浙江社會(huì)科學(xué). 2007(05)
[6]論我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育平等權(quán)及其實(shí)現(xiàn)方式[J]. 舒曉,劉小寧. 華東經(jīng)濟(jì)管理. 2007(02)
[7]對(duì)馬克思分配理論的幾點(diǎn)再思考[J]. 張燕喜. 科學(xué)社會(huì)主義. 2006(04)
[8]中國(guó)特色社會(huì)主義理論的發(fā)展問(wèn)題研究[J]. 榮長(zhǎng)海. 理論月刊. 2006(07)
[9]勞動(dòng)問(wèn)題與馬克思主義基礎(chǔ)理論研究綱要[J]. 余金成. 湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(03)
[10]當(dāng)代資本主義新變化和發(fā)展趨勢(shì)研究[J]. 靳輝明. 馬克思主義研究. 2006(03)
博士論文
[1]教育公平:政策的視角[D]. 朱金花.吉林大學(xué) 2005
本文編號(hào):3560839
【文章來(lái)源】:天津師范大學(xué)天津市
【文章頁(yè)數(shù)】:209 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
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內(nèi)容摘要
Abstract
導(dǎo)論
一、關(guān)于選題的思考
二、"各盡所能,按需分配"的發(fā)展史及研究現(xiàn)狀
三、研究思路和方法
四、論文的研究特色
第一章 各盡所能、按需分配在馬克思語(yǔ)境中的兩種含義
第一節(jié) 各盡所能、按需分配首先是滿足生存必需品
一、馬克思、恩格斯設(shè)想的理想社會(huì)
二、馬克思時(shí)代的社會(huì)生產(chǎn)力條件
三、與馬克思同時(shí)代思想家對(duì)理想社會(huì)的設(shè)想
第二節(jié) 各盡所能、按需分配是一個(gè)無(wú)限發(fā)展的目標(biāo)
一、馬克思對(duì)能力與需要之間關(guān)系的辯證思考
二、馬克思關(guān)于必然王國(guó)與自由王國(guó)的思考
第二章 各盡所能、按需分配與發(fā)達(dá)國(guó)家的社會(huì)保障體系
第一節(jié) 恩格斯晚年資本主義出現(xiàn)的新變化
一、第二次科技革命前夕資本主義對(duì)生產(chǎn)力的推動(dòng)
二、發(fā)達(dá)國(guó)家階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)的變化
第二節(jié) 資本主義1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其經(jīng)濟(jì)關(guān)系調(diào)整
一、第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義
二、1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)與凱恩斯主義
第三節(jié) 第三次科技革命與資本主義福利制度
一、第三次科技革命對(duì)資本主義社會(huì)生產(chǎn)力的推動(dòng)
二、資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的福利政策
三、社會(huì)保障體系滿足了人們的基本生存需要
第三章 中國(guó)社會(huì)主義改革對(duì)"各盡所能"原則的重新解讀
第一節(jié) 社會(huì)制度的最高境界是促使全體社會(huì)成員各盡所能
一、人類勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力
二、各盡所能是人類勞動(dòng)的最佳狀態(tài)
第二節(jié) 公有制計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)現(xiàn)各盡所能的設(shè)想及其存在的問(wèn)題
一、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)各盡所能的落實(shí)
二、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)產(chǎn)品過(guò)剩的克服
三、均衡分工對(duì)人們勞動(dòng)的激勵(lì)
四、勞動(dòng)能力的個(gè)性化對(duì)分工的要求
第三節(jié) 中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)各盡所能原則的重新認(rèn)識(shí)
一、滿足個(gè)性發(fā)展需要更為豐厚的社會(huì)財(cái)富
二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利用利益差別激勵(lì)勞動(dòng)的合理性
三、各盡所能從按勞分配向按需分配的轉(zhuǎn)移
第四章 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與"按需分配"目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)
第一節(jié) 共同富裕局面與按需分配原則
一、共同富裕是按需分配的基礎(chǔ)
二、共同富裕與按需分配的互動(dòng)
第二節(jié) 社會(huì)主義對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改造
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)二重性
二、社會(huì)主義改造市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的選擇
第三節(jié) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略選擇
一、覆蓋全社會(huì)的社會(huì)保障體系的建立
二、推動(dòng)全社會(huì)平等的教育體系的發(fā)展
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
讀博期間的科研成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]解析“未來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì)的國(guó)家制度”——重學(xué)《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》和《國(guó)家與革命》[J]. 趙家祥. 理論視野. 2009(02)
[2]羅爾斯原則與高等教育公平的制度邏輯[J]. 陳潭,胡曉. 現(xiàn)代大學(xué)教育. 2008(04)
[3]論共產(chǎn)主義社會(huì)“按需分配”實(shí)現(xiàn)的歷史必然性[J]. 劉建軍. 馬克思主義研究. 2008(01)
[4]社會(huì)保障制度創(chuàng)新與人的全面發(fā)展[J]. 宋曉林. 特區(qū)經(jīng)濟(jì). 2007(10)
[5]擴(kuò)展共同利益與構(gòu)建和諧社會(huì)[J]. 何小民. 浙江社會(huì)科學(xué). 2007(05)
[6]論我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育平等權(quán)及其實(shí)現(xiàn)方式[J]. 舒曉,劉小寧. 華東經(jīng)濟(jì)管理. 2007(02)
[7]對(duì)馬克思分配理論的幾點(diǎn)再思考[J]. 張燕喜. 科學(xué)社會(huì)主義. 2006(04)
[8]中國(guó)特色社會(huì)主義理論的發(fā)展問(wèn)題研究[J]. 榮長(zhǎng)海. 理論月刊. 2006(07)
[9]勞動(dòng)問(wèn)題與馬克思主義基礎(chǔ)理論研究綱要[J]. 余金成. 湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(03)
[10]當(dāng)代資本主義新變化和發(fā)展趨勢(shì)研究[J]. 靳輝明. 馬克思主義研究. 2006(03)
博士論文
[1]教育公平:政策的視角[D]. 朱金花.吉林大學(xué) 2005
本文編號(hào):3560839
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/makesizhuyiyanjiu/3560839.html
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