文化教育視閾中的人——基于馬克思人的全面發(fā)展的思考
發(fā)布時(shí)間:2018-06-13 06:48
本文選題:馬克思 + 人的全面發(fā)展思想。 參考:《荊楚學(xué)刊》2016年04期
【摘要】:人的全面發(fā)展理論貫穿于馬克思主義三大組成部分,是馬克思人學(xué)思想的重要體現(xiàn)。人的全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)離不開文化和教育的影響,文化是人全面發(fā)展的重要條件,教育是人全面發(fā)展的重要方法。人的全面發(fā)展需要有全面發(fā)展的教育相適應(yīng),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一部厚重的人生哲學(xué),是推進(jìn)德智體美全面發(fā)展的重要來源。積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,有利于提升人文精神和實(shí)現(xiàn)道德養(yǎng)成,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
[Abstract]:The theory of man's all-round development runs through the three major components of Marxism and is an important embodiment of Marx's human thought. The realization of man's all-round development can not be achieved without the influence of culture and education. Culture is the important condition of man's all-round development, and education is an important method of man's all-round development. The all-round development of people needs to be adapted to the all-round development of education. Chinese excellent traditional culture is a heavy philosophy of life and an important source to promote the all-round development of morality, intelligence, physical beauty and beauty. Carrying out Chinese excellent traditional culture education actively helps to promote humanistic spirit and moral cultivation, and promote the all-round development of human beings.
【作者單位】: 重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部;中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【基金】:重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度課題“中華文化原典課程教學(xué)與高職人才培養(yǎng)研究”(2014-GX-142)
【分類號(hào)】:A81;C912.1
【相似文獻(xiàn)】
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1 ;大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[N];中國教育報(bào);2014年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 晁仙菊;科學(xué)發(fā)展觀對馬克思主義中國化的新貢獻(xiàn)研究[D];大理學(xué)院;2014年
,本文編號(hào):2013113
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