本文關(guān)鍵詞：微文化背景下推進(jìn)馬克思主義在大學(xué)生中傳播的對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《湖北工業(yè)大學(xué)》 2014年

微文化背景下推進(jìn)馬克思主義在大學(xué)生中傳播的對(duì)策研究

趙穎華  

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用，，產(chǎn)生了一種嶄新的文化傳播形式，也就是微文化傳播，微文化是人們借助于計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)所形成的具有自身鮮明特征的信息文化。微文化傳播時(shí)代,是信息傳播的又一次飛躍,在信息傳播的發(fā)展史上具有里程碑意義，它具有公共信息傳播功能,正逐漸成為各種社會(huì)思潮、各種利益訴求的集散地以及社會(huì)輿論的風(fēng)向標(biāo)和放大器，是重要的思想文化宣傳陣地，中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨初期就一直十分重視青年的馬克思主義教育，因此，研究微文化背景下如何推進(jìn)馬克思主義在大學(xué)生中的傳播具有較大意義。 本文通過對(duì)微文化特點(diǎn)的分析以及其傳播的模式，分析了微文化對(duì)馬克思主義在大學(xué)生中傳播所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)而提出在微文化背景下推進(jìn)馬克思主義在大學(xué)生中傳播的相關(guān)對(duì)策。本文的文章結(jié)構(gòu)分為以下四個(gè)部分： 第一部分是引言部分，文章首先介紹了本文的研究背景，論述了微文化對(duì)馬克思主義在大學(xué)生中傳播的目的和意義，闡述了目前國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的概況,并加以總結(jié)歸納,同時(shí)闡明了本文的研究方法,主要內(nèi)容以及創(chuàng)新之處； 第二部分主要從微文化的內(nèi)涵著手,對(duì)微文化的概念作出界定,同時(shí)也分析了微文化的特點(diǎn)以及微文化的傳播模式與影響力，然后對(duì)微文化與馬克思主義在大學(xué)生中傳播的關(guān)系進(jìn)行了梳理； 第三部分從傳播速度、拓展平臺(tái)、增強(qiáng)互動(dòng)性三方面分析了微文化給馬克思主義在大學(xué)生中的傳播所帶來的機(jī)遇，從傳播的話語體系與輿論影響兩方面分析了微文化對(duì)馬克思主義在大學(xué)生中傳播所提出的挑戰(zhàn)； 第四部分基于微文化的特點(diǎn)與微文化對(duì)馬克思主義在大學(xué)生中傳播所帶來的影響，提出了如何加強(qiáng)微文化背景下推進(jìn)馬克思主義在大學(xué)生中傳播的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：湖北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641;G206
【目錄】：

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