本文關(guān)鍵詞： 馬克思主義 共產(chǎn)主義 現(xiàn)實(shí)性 “馬克思主義基本原理概論”課　出處：《思想理論教育》2015年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教好"馬克思主義基本原理概論"課的共產(chǎn)主義內(nèi)容部分,要準(zhǔn)確把握馬克思的共產(chǎn)主義的三個方面,即共產(chǎn)主義理論、共產(chǎn)主義運(yùn)動、共產(chǎn)主義制度和社會形態(tài)的完整內(nèi)容,克服對馬克思的共產(chǎn)主義觀的簡單化、庸俗化的理解。走出關(guān)于馬克思的共產(chǎn)主義理解的思想誤區(qū),如片面性誤區(qū),即不見馬克思的共產(chǎn)主義觀的整體性,將馬克思的共產(chǎn)主義觀僅僅歸結(jié)為一種(未來的)社會形態(tài)的認(rèn)識誤區(qū);抽象性誤區(qū),即不見馬克思的共產(chǎn)主義觀的"運(yùn)動觀"的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,將馬克思的共產(chǎn)主義觀僅僅理解為遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的幻想的認(rèn)識誤區(qū);表面性誤區(qū),即不見馬克思的共產(chǎn)主義觀中對不合理的社會現(xiàn)實(shí)的深刻批判的理論本質(zhì),過分關(guān)注馬克思的共產(chǎn)主義觀中一些關(guān)于理想社會的現(xiàn)象預(yù)想的認(rèn)識誤區(qū)。
[Abstract]:To teach the Communist content of the course "introduction to the basic principles of Marxism", we must accurately grasp the three aspects of Marx's communism, namely, the communist theory, the communist movement, the communist system and the complete content of the social formation. To overcome the simplifications and vulgarization of Marx's view of communism, and to go out of the misunderstanding of Marx's understanding of communism, such as one-sidedness, that is, not seeing the integrity of Marx's view of communism. Marx's view of communism is only summed up as a misunderstanding of social formation (in the future), and abstract misunderstandings, that is, the practical value of the "view of movement" of Marx's view of communism, are not seen. Marx's view of communism is only understood as the misunderstanding of illusion far from reality, the superficial misunderstanding, that is, the theoretical essence of the profound criticism of unreasonable social reality in Marx's view of communism, Pay too much attention to some misunderstandings about the phenomenon of ideal society in Marx's view of communism.
【作者單位】： 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號】：A811

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 劉聰;;反諷結(jié)構(gòu)的樣式與馬克思實(shí)踐辯證法的旨趣[J];馬克思主義與現(xiàn)實(shí);2013年01期

2 李彬彬;;馬克思共產(chǎn)主義思想的起源——重新思考“巴黎手稿”對共產(chǎn)主義的七條論證[J];馬克思主義與現(xiàn)實(shí);2013年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 董學(xué)文;;試論文學(xué)價(jià)值和價(jià)值系統(tǒng)[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2014年01期

2 黃謀琛;;社會規(guī)則的外延和類型[J];兵團(tuán)黨校學(xué)報(bào);2014年01期

3 曹曉飛;張忠江;;走和平發(fā)展之路是中國特色社會主義的必然選擇[J];重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2014年01期

4 聶海杰;;馬克思意識形態(tài)范疇的歷史變革及其多維內(nèi)涵[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

5 董偉武;;超越現(xiàn)代性的“阿克琉斯之踵”——論全球性生態(tài)正義的實(shí)現(xiàn)[J];大連海事大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2014年01期

6 劉國光;;關(guān)于政府和市場在資源配置中的作用[J];當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究;2014年03期

7 劉希良;侯旭平;;論哲學(xué)內(nèi)涵的維度及其教學(xué)方法[J];創(chuàng)新;2014年02期

8 劉圣蘭;陶楊;;江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)辦學(xué)模式的現(xiàn)實(shí)啟示——基于社會主義教育發(fā)展道路探索視角[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2014年02期

9 詹宏偉;;個體理性與集體理性的沖突與和解——兼論我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的一條獨(dú)特途徑[J];甘肅理論學(xué)刊;2014年01期

10 陳立新;盧藝;;當(dāng)代生存問題的可能解答與合理解答[J];東岳論叢;2013年12期

相關(guān)會議論文 前10條

1 岳麗艷;王海傳;;市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與道德提升的同向性的人學(xué)追問[A];人的發(fā)展與社會進(jìn)步——第十四屆全國人學(xué)研討會論文集[C];2012年

2 于洪生;;文化視域下的經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展[A];文化復(fù)興：人文學(xué)科的前沿思考——上海市社會科學(xué)界第十屆學(xué)術(shù)年會文集（2012年度）哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷[C];2012年

3 白剛;;馬克思主義原理課教學(xué)模式的轉(zhuǎn)換[A];中國特色社會主義理論研究（第二輯）[C];2011年

4 劉繼高;夏從亞;;馬克思主義哲學(xué)觀視閾下少數(shù)民族哲學(xué)研究的幾個問題[A];回顧與創(chuàng)新：多元文化視野下的中國少數(shù)民族哲學(xué)——中國少數(shù)民族哲學(xué)及社會思想史學(xué)會成立30年紀(jì)念暨2011年年會論文集[C];2011年

5 岑孝清;;文化的科技創(chuàng)意與人的自由發(fā)展[A];人的發(fā)展與社會進(jìn)步——第十四屆全國人學(xué)研討會論文集[C];2012年

6 田心銘;;文明進(jìn)步中人的發(fā)展與社會發(fā)展的統(tǒng)一——對馬克思恩格斯人的發(fā)展思想的一點(diǎn)理解[A];人的發(fā)展與社會進(jìn)步——第十四屆全國人學(xué)研討會論文集[C];2012年

7 董學(xué)文;;馬克思主義文藝?yán)碚摰膬?nèi)核是什么?[A];馬克思主義文藝?yán)碚撜搲谝黄�、第二期[C];2014年

8 王川飛;;馬克思主義譜系中資本批判理論探析[A];安徽省哲學(xué)學(xué)會第九次會員代表大會暨理論研討會論文集[C];2014年

9 熊韻波;;生態(tài)概念的意識形態(tài)性探析[A];安徽省哲學(xué)學(xué)會第九次會員代表大會暨理論研討會論文集[C];2014年

10 劉晨曄;宋揚(yáng);;現(xiàn)代社會視域下堅(jiān)持群眾路線問題的思考[A];“改革與創(chuàng)新——當(dāng)代世界社會主義的理論與實(shí)踐”學(xué)術(shù)研討會暨當(dāng)代世界社會主義專業(yè)委員會2014年年會論文集[C];2014年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 藺淑英;唯物史觀在中國的傳播與創(chuàng)造性運(yùn)用（1919-1949）[D];山東師范大學(xué);2011年

2 溫靜;十六大以來民族精神教育的理論與實(shí)踐[D];首都師范大學(xué);2011年

3 周曉波;中美德育比較研究[D];吉林大學(xué);2011年

4 程秀梅;中國農(nóng)業(yè)支持政策體系構(gòu)建研究[D];吉林大學(xué);2011年

5 楊宏波;胡錦濤人才思想研究[D];大連海事大學(xué);2011年

6 何會寧;新時期思想政治教育視域下的大學(xué)生研究[D];西南大學(xué);2011年

7 藍(lán)波濤;新時期大學(xué)生馬克思主義民族觀教育研究[D];西南大學(xué);2011年

8 黃永宜;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論研究[D];西南大學(xué);2011年

9 張亞丹;大學(xué)生思想政治教育價(jià)值論[D];西南大學(xué);2011年

10 王新剛;思想政治教育物質(zhì)環(huán)境研究[D];西南大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 梁瀟;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變與城市化的互動關(guān)系研究[D];大連理工大學(xué);2010年

2 劉慧慧;論民事行政裁判執(zhí)行的檢察監(jiān)督[D];山東大學(xué);2010年

3 戴雪麗;勞動社會化與社會現(xiàn)代化[D];東華大學(xué);2011年

4 范玲;論斯大林的民族政策[D];山東師范大學(xué);2011年

5 李鴻巖;過渡時期黨對資本主義工商業(yè)者教育改造研究[D];首都師范大學(xué);2011年

6 宋端;超現(xiàn)實(shí)主義電影空間類型的比較[D];河北科技大學(xué);2011年

7 郭少華;馬克思主義權(quán)威觀及當(dāng)代價(jià)值[D];河南大學(xué);2011年

8 冷運(yùn)生;馬克思“重新建立個人所有制”思想的哲學(xué)闡釋[D];河南大學(xué);2011年

9 張羽;強(qiáng)迫勞動罪研究[D];吉林大學(xué);2011年

10 吳加輝;實(shí)踐人本主義：當(dāng)代中國政治哲學(xué)價(jià)值構(gòu)建的路向選擇[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳楠;;醫(yī)學(xué)院校馬克思主義基本原理概論教學(xué)存在的問題與對策[J];遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年01期

2 熊琴;;《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)實(shí)效性探析[J];學(xué)理論;2012年01期

3 方玉媚;李西源;舒永久;高淑桃;潘坤;王蕾;曾麗;張強(qiáng);;改革“馬克思主義基本原理概論”課程考核方式[J];重慶行政(公共論壇);2012年03期

4 汪水英;;對《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)的改革思考[J];理論導(dǎo)報(bào);2010年05期

5 譚月明;;創(chuàng)新模式 提高實(shí)效——關(guān)于“馬克思主義基本原理概論”課網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式的思考[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

6 劉光順;;《馬克思主義基本原理概論》中世界根本問題教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)辦法[J];傳承;2011年26期

7 陳宇宙;;馬克思主義基本原理概論教學(xué)中的真理標(biāo)準(zhǔn)問題新探[J];學(xué)理論;2013年18期

8 敖云波;;重視整合是提升“馬克思主義基本原理概論”課程質(zhì)量的關(guān)鍵[J];北京教育(德育);2009年10期

9 王軍;;借數(shù)學(xué)方法講哲學(xué)之道——《馬克思主義基本原理概論·哲學(xué)部分》教學(xué)札記[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年14期

10 李文艷;;《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)實(shí)效性的提高[J];教育理論與實(shí)踐;2011年06期

相關(guān)會議論文 前6條

1 鄭來春;;《馬克思主義基本原理概論》存在的問題及改進(jìn)建議[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

2 樂平;;網(wǎng)絡(luò)時代馬克思主義基本原理概論教學(xué)模式研究與實(shí)踐[A];思想政治教育研究論叢（第二輯）[C];2012年

3 羅騁;;《馬克思主義基本原理概論》課程建設(shè)與發(fā)展的若干思考[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

4 段媛;;《馬克思主義原理概論》課實(shí)施案例教學(xué)法何以可行[A];思想政治教育研究論叢（2011年）[C];2011年

5 陳曉鋼;何勇平;;試析提升《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)效果的途徑[A];思想政治教育研究論叢（第二輯）[C];2012年

6 李毅;;全面把握馬克思主義基本原理、促進(jìn)馬克思主義理論教學(xué)[A];全國馬克思主義理論研究與教學(xué)高級研討班會議論文集[C];2007年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 中國人民大學(xué) 劉建軍;在“馬工程”中學(xué)習(xí)成長[N];光明日報(bào);2012年

2 北京航空航天大學(xué)思想政治理論學(xué)院青年教師 高寧;一個“老”案例的“新”講法[N];光明日報(bào);2014年

，

本文編號：1525468