本文關(guān)鍵詞：高校邏輯學(xué)教學(xué)改革芻議

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【摘要】：高校開設(shè)邏輯學(xué)課程的主要目的是掌握基本的思維規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行正確思維的能力,進(jìn)而提高學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。由于存在學(xué)科地位不高、應(yīng)用價值難以體現(xiàn)、專業(yè)性太強(qiáng)不好掌握、內(nèi)容體系不夠完善等缺陷,邏輯學(xué)在高校的發(fā)展舉步維艱。要改變這種現(xiàn)狀,就要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、思維訓(xùn)練上加以改革,突出邏輯的實用性,將通俗與趣味融入課堂,讓學(xué)生學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。
【作者單位】： 凱里學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 邏輯學(xué) 實用性 教學(xué)改革
【基金】：2013年貴州省教育廳自籌課題“高校邏輯教學(xué)存在的問題及解決策略”的階段性成果,批準(zhǔn)文號13ZC046
【分類號】：G642;B81-4
【正文快照】： 邏輯學(xué)是一門重要的工具性學(xué)科,這門課程的開設(shè)對培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、提高學(xué)生的整體綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。在西方發(fā)達(dá)國家,邏輯學(xué)作為理性思維的基礎(chǔ),是人類獲取知識、進(jìn)行創(chuàng)造性思維必不可少的一門學(xué)科。1974年,聯(lián)合國教科文組織把邏輯學(xué)排列在七大基礎(chǔ)科學(xué)中的

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本文編號：836955