本文關(guān)鍵詞：論愛(ài)因斯坦邏輯簡(jiǎn)單性思想及其淵源，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：簡(jiǎn)單性作為科學(xué)家的信念,引起了不少哲學(xué)家和科學(xué)家的關(guān)注。愛(ài)因斯坦的邏輯簡(jiǎn)單性思想不僅是他的科學(xué)信念,而且也是科學(xué)認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)原則和科學(xué)研究方法論的基本準(zhǔn)則,并且體現(xiàn)在他創(chuàng)立相對(duì)論的過(guò)程中。本文首先對(duì)愛(ài)因斯坦之前的簡(jiǎn)單性思想進(jìn)行了梳理,為理解愛(ài)因斯坦邏輯簡(jiǎn)單性思想獨(dú)創(chuàng)性奠定基礎(chǔ);其次,探討了愛(ài)因斯坦邏輯簡(jiǎn)單性思想的豐富內(nèi)涵及其對(duì)他創(chuàng)立相對(duì)論的影響,澄清一些模糊的認(rèn)識(shí);最后,分析了愛(ài)因斯坦邏輯簡(jiǎn)單性思想的來(lái)源,特別是斯賓諾莎哲學(xué)的影響,為人們理解哲學(xué)與科學(xué)之間的互動(dòng)關(guān)系提供了具體的案例。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院;中國(guó)科學(xué)院研究生院人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 邏輯簡(jiǎn)單性 愛(ài)因斯坦 宇宙宗教感情 斯賓諾莎
【分類號(hào)】：B812
【正文快照】： 簡(jiǎn)單性作為科學(xué)家的信念、科學(xué)認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)原則或科學(xué)方法論的基本準(zhǔn)則,貫穿于科學(xué)發(fā)展的各個(gè)階段,體現(xiàn)在許多科學(xué)重大成就之中,其內(nèi)涵伴隨著一些科學(xué)家和思想家的詮釋不斷豐富和深化,并且引起了當(dāng)代學(xué)者的廣泛關(guān)注。有學(xué)者認(rèn)為,關(guān)于簡(jiǎn)單性至少有四種理解:一是簡(jiǎn)單性的世界觀,

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫偉平,王德保;論簡(jiǎn)單性原則的方法論意義[J];北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);1999年04期

2 陶理;簡(jiǎn)單性原則——科學(xué)研究的美學(xué)準(zhǔn)則與方法論原理[J];東北師大學(xué)報(bào);1994年05期

3 胡化凱;為何要堅(jiān)持邏輯簡(jiǎn)單性原則——試析愛(ài)因斯坦邏輯簡(jiǎn)單性思想的物理學(xué)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)[J];大自然探索;1996年04期

4 曹志平;文祥;;科學(xué)研究中信仰的合理性——愛(ài)因斯坦重要的科學(xué)哲學(xué)思想[J];河池學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

5 王陽(yáng);簡(jiǎn)單性原則:閃耀真理的光輝[J];科學(xué)技術(shù)與辯證法;2005年01期

6 程金生;科學(xué)的人文價(jià)值——重新理解愛(ài)因斯坦的“宇宙宗教”[J];科學(xué)技術(shù)與辯證法;1997年03期

7 黃炳線;斯賓諾莎哲學(xué)思想對(duì)愛(ài)因斯坦的影響[J];通化師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

8 黃政新,周濟(jì);關(guān)于物理理論基礎(chǔ)的邏輯簡(jiǎn)單性原則[J];廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1982年04期

9 錢時(shí)惕;;論愛(ài)因斯坦的“邏輯簡(jiǎn)單性”原則[J];自然辯證法通訊;1982年03期

10 李醒民;愛(ài)因斯坦 :批判學(xué)派科學(xué)哲學(xué)思想之集大成者和發(fā)揚(yáng)光大者[J];自然辯證法通訊;2005年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 胡妍;科學(xué)理論體系中的簡(jiǎn)單性研究[D];重慶大學(xué);2005年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李慧敏;;喬姆斯基的簡(jiǎn)單性原則思想[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年11期

2 李少丹;;超越簡(jiǎn)單性范式,厘清體能訓(xùn)練思路[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2009年11期

3 胡永紅;周登嵩;;復(fù)雜科學(xué)視域下體育學(xué)定量和定性研究的差異和整合[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2010年12期

4 孔昭君;初論國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)的研究綱領(lǐng)[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

5 陶理;科技寫(xiě)作與簡(jiǎn)單性原則[J];長(zhǎng)春郵電學(xué)院學(xué)報(bào);1997年02期

6 張四海;;高中生物模型教學(xué)的研究進(jìn)展[J];成才之路;2010年09期

7 陳祖芬;;關(guān)于檔案學(xué)發(fā)展史分期結(jié)構(gòu)的反思[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期

8 龐躍輝;王a\;;關(guān)于大學(xué)生人格優(yōu)化系統(tǒng)的認(rèn)知分析[J];重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

9 朱文軍;中學(xué)生解決物理問(wèn)題的心理分析及其能力培養(yǎng)[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

10 龐躍輝;;現(xiàn)代交通結(jié)構(gòu)的審美系統(tǒng)認(rèn)知分析[J];東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 許張衡;;論拉卡托斯科學(xué)編史思想的雙層結(jié)構(gòu)[A];第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

2 王彥雨;;科學(xué)文本研究的神話范式及其轉(zhuǎn)變[A];第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（博士卷）[C];2008年

3 唐文佩;;“赫森論點(diǎn)”文本研究[A];首屆、第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇獲獎(jiǎng)文集[C];2009年

4 鄧華;;略論機(jī)械自然觀的內(nèi)涵及其影響[A];第三屆全國(guó)科技哲學(xué)暨交叉學(xué)科研究生論壇文集[C];2010年

5 趙峰;;無(wú)翼之“鳥(niǎo)”為什么需要“鳥(niǎo)類學(xué)”?——對(duì)溫伯格觀點(diǎn)的反駁與思考[A];第三屆全國(guó)科技哲學(xué)暨交叉學(xué)科研究生論壇文集[C];2010年

6 王琦;;科學(xué)傳播的一種方式:釋義——波愛(ài)修斯對(duì)科學(xué)知識(shí)傳播的一種啟示[A];中國(guó)科普理論與實(shí)踐探索——2010科普理論國(guó)際論壇暨第十七屆全國(guó)科普理論研討會(huì)論文集[C];2010年

7 高潔;袁江洋;;歐盟科學(xué)技術(shù)制度化進(jìn)程之始端:CERN的創(chuàng)建——關(guān)于CERN創(chuàng)建初期核心成員的一項(xiàng)群體志分析[A];山西大學(xué)2008年全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇（科學(xué)技術(shù)哲學(xué)）[C];2008年

8 劉思峰;;灰色系統(tǒng)理論持續(xù)發(fā)展的奧秘[A];2006年灰色系統(tǒng)理論及其應(yīng)用學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2006年

9 劉思峰;J.福雷斯特;;不確定性系統(tǒng)與模型精細(xì)化誤區(qū)[A];第19屆灰色系統(tǒng)全國(guó)會(huì)議論文集[C];2010年

10 劉思峰;;灰色系統(tǒng)理論持續(xù)發(fā)展的主要原因分析[A];第八屆中國(guó)管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周秋君;中國(guó)與歐盟：一種集體身份動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu)主義分析[D];華東師范大學(xué);2011年

2 裘杰;兩種文化語(yǔ)境下的中俄科學(xué)哲學(xué)比較研究[D];吉林大學(xué);2011年

3 應(yīng)方淦;基于生活世界視角的成人學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

4 套格圖桑;論非線性發(fā)展方程求解中輔助方程法的歷史演進(jìn)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

5 孫玲;差異教學(xué)評(píng)價(jià)[D];南京師范大學(xué);2011年

6 孟獻(xiàn)華;基于化學(xué)史教學(xué)的理論與實(shí)踐研究[D];南京師范大學(xué);2011年

7 岳鵬;當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義觀研究[D];電子科技大學(xué);2011年

8 祝勇;革命語(yǔ)境下的語(yǔ)言暴力[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2011年

9 王琪;西方現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)展史論[D];福建師范大學(xué);2011年

10 蘇玉娟;科恩的科學(xué)編史思想與方法研究[D];山西大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 左s，

本文編號(hào)：489081