"互聯(lián)網(wǎng)+"對教育主體、客體等要素影響深刻,并且由此改變了教育理念。"教育+互聯(lián)網(wǎng)"是通過互聯(lián)網(wǎng)這一傳播工具,擴(kuò)大教育的影響力和價值。也就是說,在技術(shù)—課程—人的關(guān)系中,人的發(fā)展才是永恒的目的。因此,如何通過技術(shù)改變邏輯學(xué)課程教師難教、學(xué)生難學(xué)的困境,使學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)、師生關(guān)系得到優(yōu)化和教學(xué)效果得到提升是一個亟需解決的現(xiàn)實問題。"教育+互聯(lián)網(wǎng)"的邏輯學(xué)教學(xué)模式在理論和技術(shù)革新的推動下進(jìn)行,堅持"學(xué)為中心",要求在課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)完成既定步驟并及時反饋、修正。 

【文章來源】：武陵學(xué)刊. 2020,45(02)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

“教育+互聯(lián)網(wǎng)”邏輯學(xué)教學(xué)模式流程圖


本文編號：3487022