交際中的“真”與“美” ——邏輯與修辭在交際中的作用微探
發(fā)布時間:2021-07-28 05:14
邏輯與修辭,表面上看來格格不入、互不沾邊,實則兩者各成體系而又如影相隨、密不可分。邏輯是研究“真”的學問,修辭是研究“美”的學問,前者以語言內(nèi)容的客觀、真實、準確為目標,后者以優(yōu)美生動、形象恰切的藝術化語言形式為己任,沒有內(nèi)容的“真”作為其基礎,就無所謂形式的“美”,同時,“真”的內(nèi)容也離不了能給人以美感的藝術化的語言形式。在交際當中,交際目的能否順利達成,交際內(nèi)容確定而準確是首要的,其次還要看交際方式是否恰當,顯然,邏輯與修辭在其中所起的作用是至關重要的。其實,這也就是交際中求“真”和求“美”的問題,“真”和“美”即構成交際中的兩個基本尺度,換句話說,講邏輯可以確保交際內(nèi)容的準確性,講修辭可以提高交際方式的恰當性,方式是否恰當是建立在內(nèi)容是否準確的基礎之上的,顯而易見,交際的兩個基本尺度中,邏輯是第一位的,修辭是第二位的。本文旨在對交際中的邏輯與修辭進行一定的研究和探討,嘗試探析“真”與“美”的完美結合對成功交際的促進作用。本文除引言、結語外,正文分為三章:第一章,主要對邏輯與修辭的涵義以及他們各自的發(fā)展概況作了梳理,進而探討了作為學科知識的邏輯學和修辭學之間的關系。第二章,重點探究...
【文章來源】:山西大學山西省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一章 邏輯與修辭的淵源
1.1 邏輯與修辭的涵義
1.1.1 邏輯的涵義
1.1.2 修辭的涵義
1.2 邏輯與修辭的發(fā)展概況
1.2.1 邏輯的發(fā)展概況
1.2.2 修辭的發(fā)展概況
1.3 邏輯學與修辭學的關系
第二章 交際中的兩個基本尺度——"真"與"美"
2.1 交際的內(nèi)涵
2.1.1 交際的含義及類型
2.1.2 交際過程
2.1.3 交際對語境的依賴
2.2 交際中的求"真"——邏輯方法的探尋
2.2.1 推理的含義
2.2.2 推理形式及其省略式
2.2.3 交際中的幾種推理
2.3 交際中的求"美"——修辭方法的探尋
2.3.1 修辭的原則
2.3.2 辭格及其邏輯軌跡
第三章 "真"與"美"在交際中的實現(xiàn)
3.1 言語行為理論
3.2 真之言語行為
3.3 美之言語行為
3.4 真與美的契合
結語
參考文獻
研究成果
致謝
個人簡況及聯(lián)系方式
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“反邏輯”修辭中的“可能世界”[J]. 曾柱. 南華大學學報(社會科學版). 2006(01)
[2]借助邏輯學和心理學研究修辭學管見[J]. 張煉強. 修辭學習. 2005(06)
[3]自然語言邏輯研究的現(xiàn)狀與趨勢[J]. 夏年喜. 哲學動態(tài). 2004(06)
[4]在交際逆境中智解危情[J]. 別業(yè)清. 現(xiàn)代交際. 2002(09)
[5]語法修辭與“不合邏輯”之辯證[J]. 余紹霞. 江西社會科學. 2002(03)
[6]形式邏輯和自然語言[J]. 周禮全. 哲學研究. 1993(12)
[7]邏輯與修辭[J]. 佩雷爾曼,孔德龍. 邏輯與語言學習. 1988(04)
本文編號:3307291
【文章來源】:山西大學山西省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一章 邏輯與修辭的淵源
1.1 邏輯與修辭的涵義
1.1.1 邏輯的涵義
1.1.2 修辭的涵義
1.2 邏輯與修辭的發(fā)展概況
1.2.1 邏輯的發(fā)展概況
1.2.2 修辭的發(fā)展概況
1.3 邏輯學與修辭學的關系
第二章 交際中的兩個基本尺度——"真"與"美"
2.1 交際的內(nèi)涵
2.1.1 交際的含義及類型
2.1.2 交際過程
2.1.3 交際對語境的依賴
2.2 交際中的求"真"——邏輯方法的探尋
2.2.1 推理的含義
2.2.2 推理形式及其省略式
2.2.3 交際中的幾種推理
2.3 交際中的求"美"——修辭方法的探尋
2.3.1 修辭的原則
2.3.2 辭格及其邏輯軌跡
第三章 "真"與"美"在交際中的實現(xiàn)
3.1 言語行為理論
3.2 真之言語行為
3.3 美之言語行為
3.4 真與美的契合
結語
參考文獻
研究成果
致謝
個人簡況及聯(lián)系方式
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“反邏輯”修辭中的“可能世界”[J]. 曾柱. 南華大學學報(社會科學版). 2006(01)
[2]借助邏輯學和心理學研究修辭學管見[J]. 張煉強. 修辭學習. 2005(06)
[3]自然語言邏輯研究的現(xiàn)狀與趨勢[J]. 夏年喜. 哲學動態(tài). 2004(06)
[4]在交際逆境中智解危情[J]. 別業(yè)清. 現(xiàn)代交際. 2002(09)
[5]語法修辭與“不合邏輯”之辯證[J]. 余紹霞. 江西社會科學. 2002(03)
[6]形式邏輯和自然語言[J]. 周禮全. 哲學研究. 1993(12)
[7]邏輯與修辭[J]. 佩雷爾曼,孔德龍. 邏輯與語言學習. 1988(04)
本文編號:3307291
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