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走向一種層級(jí)分明的“大邏輯觀”——“邏輯觀”兩大論爭(zhēng)的回顧與反思

發(fā)布時(shí)間:2017-04-25 12:04

  本文關(guān)鍵詞:走向一種層級(jí)分明的“大邏輯觀”——“邏輯觀”兩大論爭(zhēng)的回顧與反思,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:認(rèn)識(shí)中國(guó)邏輯學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與前景,需要進(jìn)一步梳理與討論"邏輯觀"的一系列基本問題。當(dāng)代中國(guó)邏輯學(xué)界關(guān)于"形式邏輯與數(shù)理邏輯的關(guān)系"和"狹義邏輯觀與廣義邏輯觀"的長(zhǎng)期論爭(zhēng),對(duì)于澄清邏輯學(xué)科各領(lǐng)域、各層面的分界及其關(guān)聯(lián)機(jī)制起了有益的作用,在一定程度上反映了中國(guó)邏輯事業(yè)發(fā)展的深度與廣度。在此基礎(chǔ)上做進(jìn)一步研討,通過清晰地區(qū)分"推理"與"形式"之多重語(yǔ)義,既可解答以往爭(zhēng)論中由于層次纏繞所遺留的疑難問題,又可得出一種新的"應(yīng)用邏輯"觀念:面向特定領(lǐng)域系統(tǒng)探究邏輯因素在該領(lǐng)域的作用機(jī)理,以及邏輯因素與非邏輯因素的相互作用機(jī)理,以把握方法論"模式"為研究核心,旨在形成關(guān)于該領(lǐng)域的邏輯應(yīng)用方法論,進(jìn)而可獲得一種涵蓋基礎(chǔ)邏輯學(xué)科群與應(yīng)用邏輯學(xué)科群的層級(jí)分明的"大邏輯觀"。這種邏輯觀,有利于系統(tǒng)把握當(dāng)代邏輯研究發(fā)展趨勢(shì)及中國(guó)學(xué)術(shù)界在基礎(chǔ)邏輯、應(yīng)用邏輯和邏輯應(yīng)用各層面的發(fā)展路徑。
【作者單位】: 南京大學(xué)哲學(xué)系/現(xiàn)代邏輯與邏輯應(yīng)用研究所;
【關(guān)鍵詞】邏輯觀 形式邏輯 數(shù)理邏輯 應(yīng)用邏輯
【分類號(hào)】:B812
【正文快照】: 在邏輯學(xué)與邏輯哲學(xué)研究中,“邏輯觀”研究居于“務(wù)虛”的層面。關(guān)于邏輯觀的討論,盡管不會(huì)帶來邏輯學(xué)科的本體學(xué)術(shù)建樹,但有可能深刻影響邏輯研究及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。毋庸置疑,改革開放以來,以“邏輯教學(xué)與研究現(xiàn)代化、與國(guó)際邏輯研究水平接軌”為指針,中國(guó)邏輯學(xué)科發(fā)展取得

【參考文獻(xiàn)】

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2 張建軍;也談傳統(tǒng)演繹邏輯與經(jīng)典邏輯演算的關(guān)系——兼與杜岫石、林邦瑾等同志商榷[J];河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1988年01期

3 馬佩;要提倡大邏輯觀 反對(duì)狹隘的小邏輯觀——評(píng)王路先生的《邏輯的觀念》[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年01期

4 張建軍;;當(dāng)代邏輯科學(xué)“應(yīng)用轉(zhuǎn)向”探綱[J];江海學(xué)刊;2007年06期

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7 張建軍,張斌峰;從“邏先生”看“德先生”與“賽先生”——關(guān)于邏輯的社會(huì)文化功能的對(duì)話[J];社會(huì)科學(xué)論壇;2004年05期

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10 張建軍;;邏輯行動(dòng)主義方法論構(gòu)圖[J];學(xué)術(shù)月刊;2008年08期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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6 王習(xí)勝;;“悖論”概念的幾個(gè)層面[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

7 孫顯元;;悖論和道德悖論[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2010年05期

8 陳燕麗,蔡乾和;淺談傳統(tǒng)歸納邏輯和現(xiàn)代歸納邏輯[J];安康師專學(xué)報(bào);2004年03期

9 盛作國(guó);龔啟榮;胡紅;;論蘊(yùn)涵的演進(jìn)——從蘊(yùn)涵到制約[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版);2006年02期

10 劉明明;;推類邏輯:中國(guó)古代邏輯的原型(上)[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版);2006年03期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 李春勇;20世紀(jì)中國(guó)的邏輯爭(zhēng)辯與邏輯觀[D];華東師范大學(xué);2002年

3 焦寶乾;法律論證理論研究[D];山東大學(xué);2005年

4 姚志強(qiáng);演繹推理中信念偏差效應(yīng)的研究[D];南京師范大學(xué);2005年

5 劉邦凡;中國(guó)邏輯與中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)[D];南開大學(xué);2004年

6 王興國(guó);從邏輯思辯到哲學(xué)架構(gòu)[D];南開大學(xué);2000年

7 朱良好;法律適用類型歸屬技術(shù)范式研究[D];山東大學(xué);2007年

8 苗正達(dá);俄羅斯社會(huì)變遷中的憲政邏輯[D];吉林大學(xué);2007年

9 龍小平;可能世界中的名稱和同一性[D];西南大學(xué);2007年

10 郝清賦;邏輯系統(tǒng)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)演化研究[D];國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2006年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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2 陳波;從《哲學(xué)邏輯手冊(cè)》(第二版)看當(dāng)代邏輯的發(fā)展趨勢(shì)[J];學(xué)術(shù)界;2004年05期

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【相似文獻(xiàn)】

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1 張文舉;;關(guān)于虛概念問題[J];慶陽(yáng)師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1994年02期

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6 高成明;葉進(jìn);;舞之境界[J];舞蹈;2010年05期

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8 史曉艷;;通過教學(xué)對(duì)極限概念的認(rèn)識(shí)[J];大家;2011年16期

9 張宗艷;;從知性范疇到思辨概念[J];社會(huì)科學(xué)輯刊;2011年04期

10 鄧粉亞;;多元智能理論下的美術(shù)教學(xué)[J];新課程研究(上旬刊);2011年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 李艷鴿;;數(shù)理邏輯對(duì)句子隱含語(yǔ)義的展示和分析[A];第四屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

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7 莫紹揆;;傳統(tǒng)邏輯與數(shù)理邏輯[A];邏輯學(xué)文集[C];1978年

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9 宋文堅(jiān);;邏輯教學(xué)改革漫議[A];邏輯研究文集——中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)第六次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2000年

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 黃志強(qiáng);佛教邏輯比較研究[D];中國(guó)人民大學(xué);2002年

6 劉克蘇;大全若缺[D];中國(guó)人民大學(xué);1998年

7 陳嫻;多元智力的實(shí)證研究與物理教學(xué)的對(duì)策[D];南京師范大學(xué);2004年

8 沈琪;刑法推理方法初論[D];中國(guó)政法大學(xué);2006年

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10 郝清賦;邏輯系統(tǒng)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)演化研究[D];國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2006年

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2 劉瑤;試論維特根斯坦“圖像論”中的邏輯觀[D];山西大學(xué);2008年

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5 陳家端;試析高中數(shù)學(xué)課程中邏輯內(nèi)容的選擇與編制[D];中央民族大學(xué);2006年

6 李全;藝術(shù)設(shè)計(jì)的形式邏輯[D];天津美術(shù)學(xué)院;2005年

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8 簡(jiǎn)麗;“別說”句式研究[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2005年

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  本文關(guān)鍵詞:走向一種層級(jí)分明的“大邏輯觀”——“邏輯觀”兩大論爭(zhēng)的回顧與反思,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):326265

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