創(chuàng)業(yè)者效果與因果邏輯協(xié)同效應(yīng)的驅(qū)動因素研究 ——基于情緒復(fù)雜性的視角
發(fā)布時間:2021-04-18 14:36
創(chuàng)業(yè)實踐中多數(shù)創(chuàng)業(yè)者資源匱乏,生產(chǎn)運(yùn)營也幾乎完全依賴創(chuàng)業(yè)者的個人決策。因此,研究創(chuàng)業(yè)者如何進(jìn)行決策成為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域關(guān)注的重點(diǎn)。以往研究明確了創(chuàng)業(yè)者在決策過程中會使用兩種推理邏輯:效果邏輯和因果邏輯。但都認(rèn)為這兩種邏輯是互斥關(guān)系,無法并存。后續(xù)研究中學(xué)者們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)實踐中還存在創(chuàng)業(yè)者同時或交替使用效果與因果邏輯的情況,并將其稱為效果與因果邏輯的協(xié)同效應(yīng)。但是目前關(guān)于效果與因果的協(xié)同效應(yīng)這一主題的研究很少,僅有的幾篇論文也主要是探討這一協(xié)同效應(yīng)的后置變量,關(guān)注效果與因果邏輯的結(jié)合使用對創(chuàng)業(yè)績效、創(chuàng)新行為等因素的影響,卻忽略了這一協(xié)同效應(yīng)的前因機(jī)制。對“什么原因促使創(chuàng)業(yè)者在進(jìn)行決策時同時或交替使用兩種邏輯”這一問題沒有明確的解答。心理學(xué)研究表明,情緒影響和調(diào)控個體的認(rèn)知和行為。在創(chuàng)業(yè)活動中,創(chuàng)業(yè)者的決策必然伴隨著情緒的參與。創(chuàng)業(yè)者感知到的情緒類型以及強(qiáng)度和他對這些情緒狀況的認(rèn)知加工能力都會對行為產(chǎn)生不同程度的影響。隨著情緒研究的不斷發(fā)展,學(xué)者們?nèi)找嬷匾晱?fù)雜情緒的作用,并將情緒復(fù)雜性引入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。但是目前決策邏輯協(xié)同效應(yīng)的前置研究中仍然缺少對情緒因素的考察。依據(jù)情緒信息理論,創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)活動中所...
【文章來源】:西南財經(jīng)大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:81 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
1 緒論
1.1 研究背景及問題提出
1.2 研究目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 理論意義
1.2.3 實踐意義
1.3 研究方法及技術(shù)路線
1.3.1 研究方法
1.3.2 技術(shù)路線
1.4 論文結(jié)構(gòu)框架
1.5 研究主要創(chuàng)新
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 效果與因果邏輯的協(xié)同效應(yīng)
2.1.1 效果邏輯與因果邏輯
2.1.2 效果與因果邏輯協(xié)同效應(yīng)
2.1.3 效果與因果邏輯協(xié)同效應(yīng)的內(nèi)涵
2.1.4 效果與因果邏輯協(xié)同效應(yīng)的相關(guān)研究
2.1.5 效果因果邏輯協(xié)同效應(yīng)研究現(xiàn)狀評價
2.2 情緒復(fù)雜性
2.2.1 情緒復(fù)雜性的概念
2.2.2 情緒復(fù)雜性的測量
2.2.3 情緒復(fù)雜性的相關(guān)研究
2.2.4 情緒復(fù)雜性研究現(xiàn)狀評價
2.3 認(rèn)知靈活性
2.3.1 認(rèn)知靈活性的概念
2.3.2 .認(rèn)知靈活性的測量
2.3.3 認(rèn)知靈活性的相關(guān)研究
2.3.4 認(rèn)知靈活性研究現(xiàn)狀評價
3 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)
3.1 理論基礎(chǔ)
3.1.1 情緒信息理論
3.2 情緒復(fù)雜性與效果/因果邏輯協(xié)同效應(yīng)
3.3 情緒復(fù)雜性與認(rèn)知靈活性
3.4 認(rèn)知靈活性與效果/因果邏輯協(xié)同效應(yīng)
3.5 認(rèn)知靈活性的中介作用
4 研究設(shè)計
4.1 問卷設(shè)計
4.2 樣本選取與數(shù)據(jù)收集
5 實證分析與假設(shè)檢驗
5.1 描述性統(tǒng)計分析
5.2 信度與效度分析
5.2.1 信度分析
5.2.2 效度分析
5.3 共同方法偏差檢驗
5.4 控制變量影響分析
5.4.1 獨(dú)立樣本T檢驗分析
5.4.2 單因素方差分析
5.5 相關(guān)分析
5.6 假設(shè)檢驗
5.7 本章小結(jié)與討論
6 結(jié)論與展望
6.1 研究結(jié)論
6.2 研究貢獻(xiàn)
6.3 研究不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]認(rèn)知柔性、創(chuàng)業(yè)拼湊與新企業(yè)績效的關(guān)系研究——基于環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)作用[J]. 左莉,周建林. 預(yù)測. 2017(02)
[2]雙元領(lǐng)導(dǎo)研究進(jìn)展述評[J]. 羅瑾璉,趙莉,韓楊,鐘競,管建世. 管理學(xué)報. 2016(12)
[3]雙元領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)新行為的影響機(jī)制研究[J]. 羅瑾璉,趙莉,鐘競. 預(yù)測. 2016(04)
[4]中國創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)決策邏輯研究[J]. 鄒欣,倪好,葉映華. 應(yīng)用心理學(xué). 2016(01)
[5]情緒復(fù)雜性對精神癥狀的影響途徑及干預(yù)技術(shù)[J]. 王曼,黃敏兒,謝永標(biāo). 心理科學(xué)進(jìn)展. 2016(01)
[6]創(chuàng)業(yè)決策機(jī)理研究:影響因素與作用方式[J]. 秦志華,趙婧,胡浪. 經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理. 2015(03)
[7]情緒及情緒調(diào)節(jié)策略對認(rèn)知靈活性的影響[J]. 仇璐昱,陳彩燕,李靜,徐鐘庚. 中國健康心理學(xué)雜志. 2015(03)
[8]職前教師情緒復(fù)雜性對情緒面孔加工的影響——來自行為、ERP和眼動的證據(jù)[J]. 汪海彬,盧家楣,姚本先,桑青松,陳寧,唐曉晨. 心理學(xué)報. 2015(01)
[9]中介效應(yīng)分析:方法和模型發(fā)展[J]. 溫忠麟,葉寶娟. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2014(05)
[10]工作投入如何影響員工建言:認(rèn)知靈活性和權(quán)力動機(jī)的作用[J]. 吳道友,高麗麗,段錦云. 應(yīng)用心理學(xué). 2014(01)
博士論文
[1]突破技術(shù)創(chuàng)新陷阱[D]. 譚敏.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2014
本文編號:3145643
【文章來源】:西南財經(jīng)大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:81 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
1 緒論
1.1 研究背景及問題提出
1.2 研究目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 理論意義
1.2.3 實踐意義
1.3 研究方法及技術(shù)路線
1.3.1 研究方法
1.3.2 技術(shù)路線
1.4 論文結(jié)構(gòu)框架
1.5 研究主要創(chuàng)新
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 效果與因果邏輯的協(xié)同效應(yīng)
2.1.1 效果邏輯與因果邏輯
2.1.2 效果與因果邏輯協(xié)同效應(yīng)
2.1.3 效果與因果邏輯協(xié)同效應(yīng)的內(nèi)涵
2.1.4 效果與因果邏輯協(xié)同效應(yīng)的相關(guān)研究
2.1.5 效果因果邏輯協(xié)同效應(yīng)研究現(xiàn)狀評價
2.2 情緒復(fù)雜性
2.2.1 情緒復(fù)雜性的概念
2.2.2 情緒復(fù)雜性的測量
2.2.3 情緒復(fù)雜性的相關(guān)研究
2.2.4 情緒復(fù)雜性研究現(xiàn)狀評價
2.3 認(rèn)知靈活性
2.3.1 認(rèn)知靈活性的概念
2.3.2 .認(rèn)知靈活性的測量
2.3.3 認(rèn)知靈活性的相關(guān)研究
2.3.4 認(rèn)知靈活性研究現(xiàn)狀評價
3 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)
3.1 理論基礎(chǔ)
3.1.1 情緒信息理論
3.2 情緒復(fù)雜性與效果/因果邏輯協(xié)同效應(yīng)
3.3 情緒復(fù)雜性與認(rèn)知靈活性
3.4 認(rèn)知靈活性與效果/因果邏輯協(xié)同效應(yīng)
3.5 認(rèn)知靈活性的中介作用
4 研究設(shè)計
4.1 問卷設(shè)計
4.2 樣本選取與數(shù)據(jù)收集
5 實證分析與假設(shè)檢驗
5.1 描述性統(tǒng)計分析
5.2 信度與效度分析
5.2.1 信度分析
5.2.2 效度分析
5.3 共同方法偏差檢驗
5.4 控制變量影響分析
5.4.1 獨(dú)立樣本T檢驗分析
5.4.2 單因素方差分析
5.5 相關(guān)分析
5.6 假設(shè)檢驗
5.7 本章小結(jié)與討論
6 結(jié)論與展望
6.1 研究結(jié)論
6.2 研究貢獻(xiàn)
6.3 研究不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]認(rèn)知柔性、創(chuàng)業(yè)拼湊與新企業(yè)績效的關(guān)系研究——基于環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)作用[J]. 左莉,周建林. 預(yù)測. 2017(02)
[2]雙元領(lǐng)導(dǎo)研究進(jìn)展述評[J]. 羅瑾璉,趙莉,韓楊,鐘競,管建世. 管理學(xué)報. 2016(12)
[3]雙元領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)新行為的影響機(jī)制研究[J]. 羅瑾璉,趙莉,鐘競. 預(yù)測. 2016(04)
[4]中國創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)決策邏輯研究[J]. 鄒欣,倪好,葉映華. 應(yīng)用心理學(xué). 2016(01)
[5]情緒復(fù)雜性對精神癥狀的影響途徑及干預(yù)技術(shù)[J]. 王曼,黃敏兒,謝永標(biāo). 心理科學(xué)進(jìn)展. 2016(01)
[6]創(chuàng)業(yè)決策機(jī)理研究:影響因素與作用方式[J]. 秦志華,趙婧,胡浪. 經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理. 2015(03)
[7]情緒及情緒調(diào)節(jié)策略對認(rèn)知靈活性的影響[J]. 仇璐昱,陳彩燕,李靜,徐鐘庚. 中國健康心理學(xué)雜志. 2015(03)
[8]職前教師情緒復(fù)雜性對情緒面孔加工的影響——來自行為、ERP和眼動的證據(jù)[J]. 汪海彬,盧家楣,姚本先,桑青松,陳寧,唐曉晨. 心理學(xué)報. 2015(01)
[9]中介效應(yīng)分析:方法和模型發(fā)展[J]. 溫忠麟,葉寶娟. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2014(05)
[10]工作投入如何影響員工建言:認(rèn)知靈活性和權(quán)力動機(jī)的作用[J]. 吳道友,高麗麗,段錦云. 應(yīng)用心理學(xué). 2014(01)
博士論文
[1]突破技術(shù)創(chuàng)新陷阱[D]. 譚敏.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2014
本文編號:3145643
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