培養(yǎng)邏輯思維能力是高中化學(xué)教學(xué)的主要目的之一。教師在化學(xué)計(jì)算教學(xué)中通過(guò)積極培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，讓學(xué)生在計(jì)算環(huán)節(jié)積極運(yùn)用分析、綜合、判斷、推理等邏輯思維進(jìn)行解題，不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊思路，活躍思維，提升解題的速度和正確率，而且可以提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。通過(guò)對(duì)高中化學(xué)計(jì)算教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的分析和研究，以期能夠?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和提升他們的化學(xué)解題能力提供一定的借鑒和幫助。本文首先闡述了選題背景，研究目的及方法，介紹了邏輯、邏輯思維、邏輯思維能力的相關(guān)概念。其次，在相關(guān)文獻(xiàn)和理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)邏輯思維在其他學(xué)科中的運(yùn)用，總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)，為在化學(xué)計(jì)算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力提供借鑒。再次，進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐研究，采用訪(fǎng)談?wù){(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究的方法，訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查主要針對(duì)教師、學(xué)生、相關(guān)學(xué)者和家長(zhǎng)，通過(guò)訪(fǎng)談的方式得出如何培養(yǎng)邏輯思維能力的方法，實(shí)驗(yàn)研究通過(guò)選取兩個(gè)班，其中一個(gè)班作為對(duì)照班，另一個(gè)班作為實(shí)驗(yàn)班，對(duì)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行水平測(cè)試及相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)比分析兩個(gè)班前后實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，結(jié)果表明實(shí)驗(yàn)班學(xué)生不論在課堂參與、作業(yè)解析，還是學(xué)業(yè)成績(jī)上都明顯優(yōu)于對(duì)照班。另外，本文通過(guò)實(shí)踐研究總結(jié)邏輯思維能力... 

【文章來(lái)源】：云南師范大學(xué)云南省

【文章頁(yè)數(shù)】：86 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

物質(zhì)的量及氣體摩爾體積的計(jì)算基本知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

物質(zhì)的量及氣體摩爾體積的計(jì)算基本公式圖

相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量及確定化學(xué)式的計(jì)算基本知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]歷史教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng)[J]. 徐敏勝.  教師博覽(科研版). 2012(06)
[2]物理教學(xué)中思維能力培養(yǎng)的探究[J]. 王彥林.  新課程學(xué)習(xí)(綜合). 2010(08)
[3]淺談如何提高高中生的邏輯思維能力[J]. 林春華.  新課程(教師). 2010(05)
[4]在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中要重視邏輯法的教學(xué)理念[J]. 榮國(guó)斌,秦川.  化工高等教育. 2008(01)
[5]化學(xué)解題指導(dǎo)與發(fā)展學(xué)生的邏輯思維[J]. 李雪扉.  安順師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)(綜合版). 2004(02)
[6]中學(xué)化學(xué)教學(xué)中辯證思維培養(yǎng)管見(jiàn)[J]. 閻擁軍.  化學(xué)教學(xué). 2004(Z1)
[7]中專(zhuān)化學(xué)教學(xué)中的辨證邏輯思維的探討[J]. 王碧蘭.  綿陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào). 2002(02)
[8]化學(xué)計(jì)算類(lèi)問(wèn)題解決策略的教學(xué)[J]. 姜紅衛(wèi).  中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考. 2002(05)
[9]淺談辯證思維與化學(xué)概念的教學(xué)[J]. 秦子平.  廣西師院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2000(01)
[10]化學(xué)計(jì)算解題教學(xué)的心理機(jī)制研究[J]. 王磊,齊紅濤.  化學(xué)教育. 1996(07)

碩士論文
[1]高中生邏輯思維發(fā)展的實(shí)證研究[D]. 徐立.江西師范大學(xué) 2008
[2]高中化學(xué)計(jì)算類(lèi)問(wèn)題解決的教學(xué)策略研究[D]. 劉敏.華中師范大學(xué) 2007
[3]關(guān)于高中學(xué)生化學(xué)思維方式及其培養(yǎng)的研究[D]. 王麗君.首都師范大學(xué) 2006
[4]解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題思維訓(xùn)練對(duì)學(xué)生形式運(yùn)算思維的影響[D]. 李光珍.華東師范大學(xué) 2006
[5]高中生化學(xué)計(jì)算解題思維策略網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 龍麗華.湖南師范大學(xué) 2006
[6]高中生化學(xué)計(jì)算解題思維策略訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 吳鑫德.湖南師范大學(xué) 2003



本文編號(hào)：3097088