本文選題：思維形式 + 思維過程　； 參考：《貴州社會(huì)科學(xué)》2006年03期

【摘要】：作為當(dāng)代著名的邏輯學(xué)家,馮契認(rèn)為靜止的思維形式和運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、變化的對象,抽象的思維形式和多方面統(tǒng)一的具體對象,有限的思維形式和無限的客觀對象之間的矛盾是邏輯思維的基本矛盾;他對邏輯思維這一基本矛盾的揭示既有科學(xué)根據(jù),又具有重要的理論意義。
[Abstract]:As a famous contemporary logician, Feng Qi thinks that the static thinking form and movement, the object of development, the object of change, the abstract form of thinking and the concrete object of unification of many aspects, The contradiction between the limited thinking form and the infinite objective object is the basic contradiction of logical thinking, and his revelation of the basic contradiction of logical thinking has not only scientific basis, but also important theoretical significance.
【作者單位】： 湘潭大學(xué) 華東師范大學(xué)
【分類號(hào)】：B812

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 倪蔭林;關(guān)于概念與其對象及定義的新見解[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

2 張傳開;古希臘哲學(xué)范疇發(fā)展的歷史和邏輯[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

3 趙建梅,黃世虎;對現(xiàn)行真理定義的幾點(diǎn)異議[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年01期

4 蔡連玉;“教育規(guī)律”與“關(guān)于教育的規(guī)律”[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年03期

5 關(guān)曉麗;姜國鋒;;網(wǎng)絡(luò)德育的哲學(xué)思考[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

6 易杰雄;意識(shí)創(chuàng)造世界是列寧的思想嗎?——評前蘇聯(lián)哲學(xué)界對此命題的研究,兼及我國馬克思主義哲學(xué)一流行觀點(diǎn)[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

7 孫偉平;論邏輯思維的功能與局限性[J];北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);1994年04期

8 吳篤卿;科技名詞規(guī)范化的意義[J];編輯學(xué)報(bào);1991年02期

9 林建成,尚東濤;論認(rèn)識(shí)是對主體和客體的全面反映[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

10 趙學(xué)乾;超驗(yàn)存在與現(xiàn)實(shí)存在關(guān)系問題是哲學(xué)基本問題[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 音正權(quán);刑法變遷中的法律家（1902--1935）[D];中國政法大學(xué);2001年

2 胡波;社會(huì)理想境界論綱[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2000年

3 王匯群;企業(yè)經(jīng)營能力研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

4 張長紅;刑事責(zé)任基本原理研究[D];中國政法大學(xué);2003年

5 鄭玉明;試論黑格爾藝術(shù)認(rèn)識(shí)范疇的實(shí)踐性內(nèi)涵[D];浙江大學(xué);2004年

6 甘永成;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的知識(shí)建構(gòu)和集體智慧研究[D];華東師范大學(xué);2004年

7 易東平;救人救己與害人害己[D];南京師范大學(xué);2004年

8 周麗昀;科學(xué)實(shí)在論與社會(huì)建構(gòu)論比較研究——兼議從表象科學(xué)觀到實(shí)踐科學(xué)觀[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

9 申仁洪;論教育科學(xué)：教育研究科學(xué)取向及其在中國的合理性建構(gòu)[D];華南師范大學(xué);2004年

10 李錦招;人的成長和人格理想——馮契智慧說與霍韜晦如實(shí)觀之比較研究[D];華東師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 黃艷;論鄧小平思維方式的功能[D];華中師范大學(xué);2000年

2 蔣浩;嚴(yán)復(fù)思想與近代中國哲學(xué)轉(zhuǎn)型[D];湘潭大學(xué);2001年

3 杭功元;康德在宗教觀上的繼承與創(chuàng)新[D];安徽大學(xué);2001年

4 胡慧河;論波普爾的錯(cuò)誤觀[D];中南大學(xué);2002年

5 孫洪清;知識(shí)觀的轉(zhuǎn)變與教育理念的建構(gòu)[D];曲阜師范大學(xué);2003年

6 胡軍;試論主觀世界改造中的認(rèn)識(shí)能力的改造[D];湘潭大學(xué);2003年

7 陳鐵軍;思想政治教育生態(tài)觀研究[D];西安電子科技大學(xué);2004年

8 張蕓;對創(chuàng)造性思維的探索[D];中央民族大學(xué);2004年

9 鄺紅軍;教育辯證法研究[D];華南師范大學(xué);2004年

10 朱麗;論教師的實(shí)踐智慧及其生成[D];華中師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張青衛(wèi);;墨家“殺盜非殺人”的命題新解[J];船山學(xué)刊;2011年03期

2 周山;;邏輯多元性的歷史根據(jù)——談?wù)劇吨袊鴤鹘y(tǒng)類比推理系統(tǒng)研究》一書的寫作旨意[J];哲學(xué)分析;2011年03期

3 樊明亞,朱小陽;師專邏輯教材改革研究[J];中國大學(xué)教學(xué);1999年06期

4 馬朝平;柏麗;劉君亮;;歸納推理與類比推理的差異[J];高中生學(xué)習(xí)(高二版);2011年06期

5 蔡曙山;白晨;衣新發(fā);韓旭;;推理在學(xué)習(xí)與認(rèn)知中的作用[J];重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2011年08期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 常生禾;;普通邏輯學(xué)科體系的新構(gòu)想[A];邏輯今探——中國邏輯學(xué)會(huì)第五次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1996年

2 張義生;;關(guān)于求解思維邏輯的幾個(gè)問題[A];第二屆海峽兩岸邏輯教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議專輯[C];2006年

3 章沛;;關(guān)于荀況的邏輯思想的探討——讀《正名》篇札記之一[A];中國邏輯思想論文選（1949—1979）[C];1980年

4 何名申;;關(guān)于直覺研究的幾個(gè)問題[A];1993年邏輯研究專輯[C];1993年

5 王寶龍;;“說謊者悖論”是思維混亂制造的智力游戲[A];法律邏輯與法學(xué)教育——第十五屆全國法律邏輯學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2007年

6 徐陽春;;從漢語特點(diǎn)看中國古代邏輯[A];1995年邏輯研究專輯[C];1995年

7 楊芾蓀;;墨家思維形式學(xué)說概要——讀墨札記之三[A];中國邏輯思想論文選（1949—1979）[C];1980年

8 畢富生;;形式邏輯的價(jià)值趨向與傳統(tǒng)形式邏輯的改革[A];邏輯今探——中國邏輯學(xué)會(huì)第五次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1996年

9 陸玉文;;論充足理由律是思維的基本規(guī)律[A];邏輯今探——中國邏輯學(xué)會(huì)第五次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1996年

10 趙總寬;;略論邏輯矛盾和辯證矛盾問題[A];邏輯學(xué)文集[C];1978年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前5條

1 赫英;科學(xué)思維之比較思維[N];大眾科技報(bào);2010年

2 周山;中國究竟有沒有“邏輯”[N];文匯報(bào);2011年

3 ;創(chuàng)新思維的四大特征[N];西藏日報(bào);2001年

4 陳波;邏輯學(xué)與理性精神[N];光明日報(bào);2003年

5 中國中醫(yī)研究院基礎(chǔ)理論研究所 陳小野;科學(xué)思維(上篇)[N];科技日報(bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 王瑾;小學(xué)數(shù)學(xué)課程中歸納推理的理論與實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 徐哲;談判中的邏輯問題研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

2 劉偉;創(chuàng)新思維中的邏輯方法及其作用研究[D];湖南科技大學(xué);2011年

3 陳薪;論彭漪漣教授對辯證邏輯理論的新探索[D];湘潭大學(xué);2010年

4 王全忠;論邏輯思維方法與非邏輯思維方法的關(guān)系[D];吉林大學(xué);2007年

5 劉維;對條件命題橫向可能性思維的研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

6 明蘭;謬誤論證研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

7 謝秀蘭;成吉思汗箴言的邏輯思維分析[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

8 龐素婷;馬佩辯證邏輯思想研究[D];河南大學(xué);2007年

9 韓亦佳;蘊(yùn)涵與因果推理的關(guān)系[D];河南大學(xué);2008年

10 莫日根巴圖;批判性思維研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：2094572