本文選題：量 + 現(xiàn)量�。� 參考：《西南民族大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：本論文共設(shè)計(jì)了四個(gè)章節(jié)。第一章里主要運(yùn)用文獻(xiàn)研究方法闡述了因明學(xué)發(fā)展過(guò)程中,歷代佛家尊者對(duì)“量”下的不同定義,分析并介紹了在因明學(xué)中“量”詞的重要性與在不同領(lǐng)域里它所包含的不同意義,其次用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將該“量”的概念中重要的詞句進(jìn)行了進(jìn)一步解釋,該章節(jié)的第二部分介紹了外道與佛家對(duì)量的分類(lèi)方面的不同觀點(diǎn);第二章中首先將現(xiàn)量的定義進(jìn)行了介紹,其次,將現(xiàn)量的分類(lèi),及其四分類(lèi)的定義與特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并對(duì)現(xiàn)量四分類(lèi)的次序與聯(lián)系進(jìn)行了簡(jiǎn)單的論述;第三章中以歷代大師的觀點(diǎn)為依據(jù),介紹了佛家四大教派對(duì)現(xiàn)量的不同觀點(diǎn);第四章中首先對(duì)現(xiàn)量的實(shí)踐價(jià)值進(jìn)行了簡(jiǎn)單的論述,在此基礎(chǔ)上,對(duì)現(xiàn)量在印度因明學(xué)的發(fā)展歷史與藏族傳統(tǒng)文化中體現(xiàn)的文化價(jià)值做了進(jìn)一步的分析。
[Abstract]:In the first chapter, four chapters are designed. In the first chapter, the author expounds the different definitions of "quantity" by the Buddha in the history of Ming Dynasty by the method of literature research, and analyzes and introduces the importance of "quantity" in the learning of Ming Dynasty and its different meanings in different fields. The second part of the concept of quantity is further explained. The second part of this chapter introduces the different views on the classification of the quantity between the foreign and the Buddhist. In the second chapter, the definition of the present quantity is introduced first. Secondly, the classification of the present quantity, the definition and characteristics of the four classification are analyzed in detail, and the amount of the present quantity is four points. The order and connection of the class are briefly discussed. The third chapter, based on the views of the masters of the past dynasties, introduces the different views of the present quantity of the four major Buddhist parties of the Buddhist family. In the fourth chapter, the practical value of the present quantity is briefly discussed in the fourth chapter, and on this basis, the present quantity is reflected in the history of the development of the study of the Ming Dynasty and the traditional Tibetan culture. The cultural value is further analyzed.
【學(xué)位授予單位】：西南民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：B81-093.51

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本文編號(hào)：1991734