本文選題：自然語言邏輯 + 邏輯教學��； 參考：《社會科學戰(zhàn)線》1996年04期

【摘要】：正本文想談兩個問題,一個是現(xiàn)有邏輯教學如何改革的問題,另一個是下一世紀的非數(shù)學專業(yè)的邏輯課程應該向什么方向發(fā)展的問題.
[Abstract]:This paper wants to talk about two problems, one is how to reform the current logic teaching, the other is the direction to which the non-mathematics major logic curriculum should be developed in the next century.
【作者單位】： 湖北大學政治系
【分類號】：B81-4

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本文編號：1764893