本文關(guān)鍵詞：《孤兒舌戰(zhàn)成吉思汗九員大將》的邏輯思維研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

試論科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的直覺思維[王敏嘉]

當今社會,直覺思維越來越被科技界人士所重視,其除了直覺思維本身的性質(zhì)決定之外,還有當代科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動對直覺思維——這一非邏輯思維形式依賴的緣故。本文在對直覺思維和科學(xué)發(fā)現(xiàn)…

吉林大學(xué) 碩士 2009年

直覺及其在科學(xué)發(fā)展中的價值[王鳳梅]

本文從哲學(xué)認識論的角度,探討直覺的含義問題,并結(jié)合科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀討論直覺在科學(xué)發(fā)展中的價值。直覺既是人類歷史發(fā)展的內(nèi)在的邏輯要求,又是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的必然結(jié)果。首先,從東西方哲學(xué)史的…

吉林大學(xué) 碩士 2007年

建國以來的形象思維研究[鄭君山]

形象思維問題是文藝理論的基本問題之一。形象思維概念最早由俄國的文藝理論家別林斯基提出。別林斯基的形象思維概念的內(nèi)涵有著內(nèi)在的矛盾性。德國古典美學(xué)為形象思維奠定了理論基礎(chǔ)。從康德…

西南大學(xué) 碩士 2007年

《孤兒舌戰(zhàn)成吉思汗九員大將》的邏輯思維研究[娜仁其其格]

本文以蒙古傳統(tǒng)文化的寶典之一《孤兒舌戰(zhàn)成吉思汗九員大將》（下面簡稱《孤兒傳》）為研究對象，對其進行了邏輯思維分析。由導(dǎo)論、正文、總結(jié)、參考書等四部組成。導(dǎo)論中主要概述了選題目的…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2013年

丹曾拉布杰作品的邏輯研究[佟九月]

《丹曾拉布杰作品的邏輯研究》以國內(nèi)外學(xué)者研究的成果為基礎(chǔ)，主要以《巨蟒如意頂戴—<吉魯根之歌>》文學(xué)叢書和《丹曾拉布杰詩集》，《悅目集》及《蒙古古代文學(xué)一百集…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2013年

辯證邏輯思維方法在《工程制圖》教學(xué)中的應(yīng)用研究[陳衛(wèi)國]

知與行是人類活動的基本結(jié)構(gòu)。在人類活動的起初,知和行是融合的,隨著人類活動的不斷深入,以及獲得經(jīng)驗的不斷豐富,他們對活動對象的理解就越來越深刻,在此基礎(chǔ)上形成了理論—&mda…

西南大學(xué) 碩士 2013年

證券信息分析中散戶思維的邏輯理性探求[戴勁]

證券投資決策的關(guān)鍵在于對證券信息的分析與理解,而證券信息分析與理解的關(guān)鍵在于構(gòu)建合理、有效的信息分析體系。對于資金面、消息面、技術(shù)面都處于弱勢地位的散戶投資者而言,構(gòu)建以邏輯思維…

華中師范大學(xué) 碩士 2012年

中學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生邏輯思維發(fā)展探析[郭建剛]

中學(xué)數(shù)學(xué)中,概念、公理、定理、命題和邏輯用語是課程標準明確提出的教學(xué)內(nèi)容,猜想、歸納、類比、推理、證明等邏輯方法則滲透在教學(xué)內(nèi)容之中。人的思維意識需要從豐富的實踐經(jīng)驗中獲得真實可…

山西大學(xué) 碩士 2012年

古代蒙古人崇拜騰格里思維研究[莫日根]

本文以蒙古民族傳統(tǒng)哲學(xué)“秘結(jié)”薩滿的最高信仰對象騰格里為題,根據(jù)騰格里幾百年來在蒙古人的生活中存在的形式,分析和闡述蒙古人游牧生活過程中形成的,反映牧民心理的騰格里思維…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2012年

安代的邏輯思維研究[張圖雅]

本文以蒙古族非物質(zhì)文化《安代》為研究對象,對其進行了邏輯思維分析。由導(dǎo)論、正文、總結(jié)、參考文獻等四部分組成。導(dǎo)論交代了安代的研究現(xiàn)狀、選題目的及研究意義。正文由三個部分組成：第…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2012年

伊希丹津旺吉拉訓(xùn)諭詩中的邏輯思維研究 ——《訓(xùn)諭詩》為例[孟根達日]

伊希丹津旺吉拉訓(xùn)諭詩中的邏輯思維研究(《訓(xùn)諭詩》為例)以蒙古國和內(nèi)蒙古學(xué)者的《伊希丹津旺吉拉研究》的成果為基礎(chǔ),主要以賽音吉日嘎啦和沙日拉代匯集的《伊希丹津旺吉拉的詩》(民族出版社…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2011年

彭加勒“科學(xué)的邏輯”之我見[黃楚安]

彭加勒的科學(xué)邏輯思想,廣泛涉及到科學(xué)邏輯領(lǐng)域關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)檢驗與科學(xué)發(fā)展的各個方面,內(nèi)涵豐富且極具特色,對科學(xué)探究活動深具指導(dǎo)意義。本文通過文本解讀,從彭加勒科學(xué)邏輯思想的科學(xué)…

華中師范大學(xué) 碩士 2011年

蒙古象棋對陣中的邏輯思維研究 ——經(jīng)典棋譜分析[何永全]

本文是關(guān)于蒙古族珍貴財富之一蒙古象棋的研究。蒙古象棋有著悠久的歷史和豐富的文化色彩。它關(guān)系到蒙古牧民的生活領(lǐng)域以及與那達慕三大項目相提并論。國際象棋是由蒙古象棋而來,而且關(guān)于蒙…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2011年

英漢翻譯中邏輯問題的研究[陽林]

翻譯是把一種語言所表達的內(nèi)容、形式及風格用另一種語言準確、流暢、藝術(shù)地再現(xiàn)出來的實踐過程。它為使用不同語言的人們搭建起一座溝通的橋梁。翻譯的過程一般分為理解、表達和校核三個階段…

西南大學(xué) 碩士 2011年

行政決策中的邏輯思維方法探析[趙志琴]

邏輯思維方法作為一種科學(xué)的思維方法,是行政決策科學(xué)化進程中必備工具之一,掌握邏輯思維方法對于避免行政決策失誤、促進行政決策科學(xué)化、重塑現(xiàn)代理性思維具有重要意義。本文從邏輯思維方法…

黑龍江大學(xué) 碩士 2010年

邏輯思維與修辭學(xué)教學(xué)[高丹]

從形而上意義來講,任何科學(xué)的本質(zhì)都是思維方式。思維方式的動態(tài)軌跡就是其特有的邏輯運行過程。同樣,思維方式及其邏輯運行的復(fù)雜化、多樣化和專門化,推進了科學(xué)類型和領(lǐng)域的出現(xiàn)和更新。而…

燕山大學(xué) 碩士 2010年

蒙古族諺語的邏輯思維研究[陳英]

本文以蒙古族文化重要內(nèi)容之一的蒙古族諺語為研究對象,對其進行了邏輯思維分析。論文由導(dǎo)論、正文、總結(jié)等三部分構(gòu)成。導(dǎo)論簡單介紹研究目的和研究意義后主要分析了蒙古族諺語的研究狀況、…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2010年

論培養(yǎng)創(chuàng)新思維基礎(chǔ)的邏輯學(xué)教學(xué)改革[張新吾]

創(chuàng)新關(guān)系國家的前途和命運。培養(yǎng)國民的創(chuàng)新思維能力尤為關(guān)鍵。邏輯學(xué)是研究思維的一門科學(xué)。邏輯思維是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。邏輯學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)創(chuàng)新思維中的意義在于:它為創(chuàng)新思維的培養(yǎng)打下了良…

河南大學(xué) 碩士 2009年

成吉思汗的邏輯思維模式研究 ——以《蒙古秘史》為例[唐根杰]

《蒙古秘史》是一部充分的、系統(tǒng)的、集中體現(xiàn)了游牧文化傳統(tǒng)的蒙古三大歷史文獻之一。它記載了成吉思汗一生輝煌的歷史偉業(yè),也對成吉思汗的研究工作提供了最珍貴的素材。本論文以《蒙古秘史…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2009年

關(guān)于《三言集》的邏輯思維研究[張思來]

本文以蒙古民族精神文化寶藏《三言集》為研究對象,對其進行了邏輯分析。由導(dǎo)論、正文、總結(jié)、參考書等四部分組成。導(dǎo)論交代了選題目的、三言集的研究狀況及研究意義。正文由三部分組成。第…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2009年

拉希彭斯克《水晶念珠》的邏輯思維研究[薩日娜]

本文以蒙古歷史典籍《水晶念珠》的作者拉希彭斯克的邏輯思維為研究對象,對其進行了邏輯思維分析。由導(dǎo)論、正文、總結(jié)、參考文獻等四個部分組成。導(dǎo)論交代了《水晶念珠》的歷史背景、研究狀…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2009年

邏輯思維與創(chuàng)造性思維[羅翠蓮]

創(chuàng)新是人思維的結(jié)果,研究和分析人的創(chuàng)新思維過程,并通過揭示邏輯思維與創(chuàng)造性思維的內(nèi)在聯(lián)系,一方面有利于我們掌握、控制甚至加快創(chuàng)新思維進行的過程,創(chuàng)造有利因素,促進創(chuàng)新的實現(xiàn),縮短創(chuàng)新…

貴州大學(xué) 碩士 2009年

成吉思汗《大札撒》邏輯思維研究[才盛]

本文概述了成吉思汗大札撒的命名,產(chǎn)生和完善的歷史過程以及它和約孫、必里格、札兒里黑、莎余和合勒之間以邏輯關(guān)系所呈現(xiàn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。經(jīng)過對它法律條文的分析,把大札撒邏輯思維視為在國家、…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2008年

安代文化邏輯思維特征[烏恩巴特爾]

安代是蒙古民族的民間歌舞,我區(qū)對安代的淵源傳說,歌詞與聲調(diào)等的收集工作從上個世紀五十年代末期開始至今已收集到二十多部。收集安代材料工作順利進行的同時安代的研究工作也在日新月異的發(fā)…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2008年

成吉思汗箴言的邏輯思維分析[謝秀蘭]

本文以蒙古族傳統(tǒng)文化寶藏成吉思汗箴言為研究對象,對其進行了邏輯思維分析。由導(dǎo)論、正文、總結(jié)、參考書等四部組成。導(dǎo)論交代了選題目的、成吉思汗箴言的研究狀況及研究意義。正文由三個部…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2008年

談判中的邏輯問題研究[徐哲]

談判是人類交往的重要形式,人類文明發(fā)展的歷史就是人類交往談判發(fā)展的歷史。當今,知識經(jīng)濟的到來,談判已成為人類解決爭端、消除分歧最為有效的方法。作為思維工具的邏輯學(xué)在整個談判過程中…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2008年

邏輯思維在決策制定過程中的應(yīng)用研究[伊茹]

決策制定過程是一個復(fù)雜的思維活動的過程，也是一個創(chuàng)造性思維活動的過程。人們的思維是否合理，直接關(guān)系到?jīng)Q策過程的科學(xué)性�？茖W(xué)決策過程，需要人們進行合理的思維。邏輯學(xué)是指導(dǎo)人們進行…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2007年

成吉思汗的戰(zhàn)略邏輯思維研究[吳美榮]

成吉思汗是十三世紀最杰出的政治家，軍事家。他之所以能所向無敵，，取得如此偉大的勝利，不僅是因為繼承了民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，重用了各民族優(yōu)秀人才，更重要的是他使軍事戰(zhàn)略辯證法有了前所…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2007年

論邏輯思維[孟文靜]

論文由二個部分組成:引言、正文。引言部分:通過對邏輯思維研究的歷史回顧與近年研究狀況的簡單概括,指出研究中的偏頗,指明對邏輯思維本身進行研究的必要性。正文對邏輯思維的界定、特征及其…

內(nèi)蒙古師范大學(xué) 碩士 2005年

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  本文關(guān)鍵詞：《孤兒舌戰(zhàn)成吉思汗九員大將》的邏輯思維研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。