本文選題：文明起源 + 復(fù)合制�。� 參考：《南方文物》2017年02期

【摘要】：正一、求學(xué)的三個(gè)階段王祁:王老師,您好!受《南方文物》編輯部委托,由學(xué)生完成此次訪談,感謝老師在百忙之中接受采訪。您常和我們講起您的求學(xué)經(jīng)歷,我們每每都深受啟發(fā),我想請(qǐng)老師再談?wù)勀煽脊湃霘v史的學(xué)習(xí)歷程,這也是許多初學(xué)考古與歷史的學(xué)生關(guān)心話題。王震中:在一個(gè)人一生的學(xué)術(shù)歷程中,大學(xué)本科每每是其學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。尤其是對(duì)于經(jīng)歷了"文革"十年沒有好好讀書而成為恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生——1977級(jí)大學(xué)生來說,入學(xué)后的求知欲是強(qiáng)烈而高昂的。我大學(xué)的專業(yè)是考古學(xué),但那個(gè)時(shí)
[Abstract]:Zhengyi, the three stages of study Wang Qi: Mr. Wang, hello! Entrusted by the editorial Department of Southern relics, the students completed the interview, thanks to the teacher in the busy schedule of interviews. You often tell us about your study experience, we are often inspired, I would like to ask the teacher to talk about your learning from archaeology to history, this is also a topic of concern to many new archaeology and history students. Wang Zhenzhong: in the course of a person's life, undergraduate course is the foundation and starting point of his academic study. Especially for the first college students after ten years of "Cultural Revolution" who did not study well and became the first college students after the college entrance examination, the desire for knowledge after entering the university is strong and exorbitant. My major in college is archaeology, but then
【作者單位】： 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所;中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;
【基金】：鄭州中華之源與嵩山文明研究會(huì)課題(Y2014-12) 南開大學(xué)亞洲研究中心資助
【分類號(hào)】：K87

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本文編號(hào)：1873936