本文選題：新加坡 + 國家認(rèn)同��； 參考：《理論導(dǎo)刊》2017年03期

【摘要】：新加坡國家認(rèn)同比較成功地實現(xiàn)了"多民族混居、多民族共學(xué)、多民族共進"的新加坡共同體構(gòu)建�；厮輾v史,新加坡構(gòu)建國家認(rèn)同的范式經(jīng)歷了由"制度"到"文化"的轉(zhuǎn)變,國家認(rèn)同動力機制經(jīng)歷了由"外生"向"內(nèi)生"的轉(zhuǎn)換,國家認(rèn)同理念也經(jīng)歷了由"共存"到"一體"的嬗變。新加坡國家認(rèn)同正是在這種與時俱進、不斷轉(zhuǎn)變的過程中實現(xiàn)了國民統(tǒng)合。新加坡國家認(rèn)同構(gòu)建的歷史演進啟示我們:應(yīng)以文化為根本、以公民教育為動力、以中華民族共同體意識為方向來推動我國的國家認(rèn)同構(gòu)建。
[Abstract]:Singapore's national identity has successfully realized the construction of a multi-ethnic community.Looking back on history, Singapore's paradigm of building national identity has undergone a transformation from "institution" to "culture", and the dynamic mechanism of national identity has undergone a transformation from "exogenous" to "endogenous".The concept of national identity has also undergone the evolution from coexistence to integration.Singapore's national identity has achieved national integration in the process of keeping pace with the times and changing constantly.The historical evolution of Singapore's national identity construction enlightens us: we should take culture as the foundation, civic education as the motive force, and the Chinese nation's sense of community as the direction to promote the construction of our country's national identity.
【作者單位】： 大連民族大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院;天津理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：2016年度國家民委民族問題研究項目“多元文化視域下民族院校大學(xué)生政治認(rèn)同研究”(2016-GMD-036) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金項目“多元文化背景下民族院校大學(xué)生國家認(rèn)同研究”(20150214)的階段性成果
【分類號】：D733.9

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本文編號：1768897