本文關(guān)鍵詞：西方政治語(yǔ)篇分析的語(yǔ)用學(xué)視角，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《黑龍江大學(xué)》 2015年

批評(píng)話語(yǔ)分析視角下中美俄三國(guó)首腦新年致辭的比較研究

樓爾文  

【摘要】：批評(píng)性話語(yǔ)分析通過(guò)表面的語(yǔ)言形式,揭示語(yǔ)言與權(quán)力以及意識(shí)形態(tài)的關(guān)系。本文以Fairclough的批評(píng)性語(yǔ)篇分析模式為指導(dǎo),運(yùn)用Halliday的系統(tǒng)功能語(yǔ)法為分析工具,對(duì)中美俄三國(guó)首腦的新年致辭進(jìn)行批評(píng)性話語(yǔ)分析,探討了政治語(yǔ)篇中語(yǔ)言和意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系,展示了語(yǔ)篇生產(chǎn)者如何通過(guò)語(yǔ)言的選擇傳播他們的意志和觀點(diǎn)。本文主要采用Fairclough的三維分析模式來(lái)研究國(guó)家首腦的新年致辭。這一分析模式包括三個(gè)步驟:描述、闡釋和說(shuō)明。在第一步中,作者以Halliday系統(tǒng)功能語(yǔ)法為工具,從概念功能、人際功能和語(yǔ)篇功能三個(gè)方面對(duì)演講的語(yǔ)言特征進(jìn)行描述。第二步,作者探究了演講者與聽眾之間的互動(dòng),解釋了第一步中提到的語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)聽眾的影響。這一步驟主要圍繞四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討:語(yǔ)篇的內(nèi)容是什么;語(yǔ)篇的參與者是誰(shuí);他們之間的關(guān)系是什么;語(yǔ)言在語(yǔ)篇生成過(guò)程中起到了什么作用。第三步,作者從社會(huì)的角度聯(lián)系相關(guān)的社會(huì)歷史語(yǔ)境來(lái)說(shuō)明語(yǔ)篇與社會(huì)因素的相互關(guān)系。在這一步驟中,作者主要分析中美俄首腦新年致辭的社會(huì)歷史背景從而揭示語(yǔ)篇中所體現(xiàn)的權(quán)力關(guān)系和意識(shí)形態(tài)。研究發(fā)現(xiàn):第一,說(shuō)話者通過(guò)語(yǔ)言向聽眾傳達(dá)意識(shí)形態(tài)和態(tài)度來(lái)達(dá)成政治目的。第二,三國(guó)間主要的語(yǔ)言差別是在于及物性、語(yǔ)氣和詞匯的選擇。第三,中美俄三國(guó)語(yǔ)言差異主要來(lái)自于三國(guó)的歷史背景,文化和社會(huì)體系的不同。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H05
【目錄】：

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