社會(huì)支持是什么_生態(tài)系統(tǒng)理論_社會(huì)支持理論與定義
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社會(huì)支持理論與定義
社會(huì)支持理論與定義介紹社會(huì)支持的基本含義與基本理論知識(shí)。
1、社會(huì)支持定義
20世紀(jì)60年代,學(xué)者們?cè)噲D探求生活壓力對(duì)心身健康的作用,這便開啟了對(duì)社會(huì)支持的研究。70年代初期,社會(huì)支持的概念被引入到精神病領(lǐng)域,醫(yī)學(xué)和社會(huì)學(xué)采用定量評(píng)定的方法對(duì)社會(huì)支持和心身健康的關(guān)系進(jìn)行了大量的實(shí)證研宄,這逐漸掀起了關(guān)于社會(huì)支持的研究熱潮。
House在其研究中指出,社會(huì)支持是指那些處于煎熬中的個(gè)體周圍存在著的有意義的人群,比如家人、朋友和同事等對(duì)個(gè)體所起的支持作用。Batrera于1986年指出,對(duì)社會(huì)支持的定義應(yīng)當(dāng)考慮以下三個(gè)方面內(nèi)容:個(gè)體的社會(huì)處境、個(gè)體所知覺(jué)到的社會(huì)支持與行動(dòng)化支持Sarason等人指出,社會(huì)支持指的是個(gè)體對(duì)想要得到或可以得到的外界支持的感知。李強(qiáng)則認(rèn)為社會(huì)支持是指?jìng)(gè)體通過(guò)社會(huì)聯(lián)系所接收到的可以減輕心理壓力、緩解精神緊張以及提高社會(huì)適應(yīng)力的影響作用。
2、社會(huì)支持的分類及測(cè)量
目前學(xué)術(shù)界對(duì)社會(huì)支持分類的一致看法是可以分為以下三類:(1)客觀可見(jiàn)的或是實(shí)際的支持,這指的是個(gè)體實(shí)際接收到的支持與個(gè)體在面臨壓力時(shí)獲得的來(lái)自周圍人提供的實(shí)際幫助行為;(2)主觀的、體驗(yàn)到的或是情感上的支持,這指的是個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中受到的來(lái)自他人的尊重,被他人支持與理解的情感體驗(yàn)和滿足以及與個(gè)體的主觀感受密切相聯(lián)的支持;(3)除了上述兩種社會(huì)支持之外,學(xué)者肖水源指出社會(huì)支持的研究還應(yīng)當(dāng)包含個(gè)體對(duì)社會(huì)支持是如何利用的。
目前學(xué)術(shù)界主要采用兩種方法對(duì)社會(huì)支持進(jìn)行測(cè)量:一是他人報(bào)告法,該方法是由被試支持網(wǎng)中的重要關(guān)系人報(bào)告被試各方面的支持,這種方法可以了解重要他人向被試提供支持的情況,一般適用于年齡較小的兒童;二是自我報(bào)告法,也就是問(wèn)卷調(diào)查法,目前比較常用的有《社會(huì)支持評(píng)定量表》(SSRS)、《社會(huì)交往方式調(diào)查》(ISSI)和《社會(huì)支持行為調(diào)查量表》(ISSB)等。其中,SSRS是由中南大學(xué)肖水源教授于1986年編制并于1990年修訂的量表,它包含有十個(gè)條目,也是目前應(yīng)用最廣泛的測(cè)量社會(huì)支持的量表。ISSI是由Henderson等人編制的量表,該量表將社會(huì)支持分為下列兩個(gè)維度:可利用度和自我感覺(jué)到的社會(huì)關(guān)系的合適程度。ISSB則由Barrera編制,該量表包含有15個(gè)條目,可以測(cè)量各類社會(huì)支持。
3、社會(huì)支持的作用機(jī)理
國(guó)內(nèi)學(xué)者劉曉和黃希庭認(rèn)為,社會(huì)支持的作用機(jī)制主要有以下三種:主效應(yīng)模型、緩沖效應(yīng)模型和動(dòng)態(tài)效應(yīng)模型其中,主效應(yīng)模型是指社會(huì)支持對(duì)個(gè)體的身心健康有著普遍的增益作用,它可以維持個(gè)體平時(shí)良好的情緒體驗(yàn)和身心狀態(tài),從而有益于個(gè)體的身心的健康。緩沖效應(yīng)模型指出,社會(huì)支持可以在壓力情況下和個(gè)體的身心健康發(fā)生聯(lián)系,并起到緩和壓力事件對(duì)身心狀態(tài)的消極影響以及保持和提高個(gè)體身心健康水平的作用。動(dòng)態(tài)效應(yīng)模型則指出,社會(huì)支持、心理壓力與個(gè)體心理健康等變量在概念與實(shí)證關(guān)系上并不是人們通常所理解的正向的影響關(guān)系,而是一種復(fù)合的關(guān)系,它們之間存在著相互作用,因此,應(yīng)當(dāng)把社會(huì)支持和壓力都當(dāng)做自變量,通過(guò)直接和間接的作用對(duì)個(gè)體的身心健康發(fā)生作用。
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