本文關鍵詞：城鎮(zhèn)化進程中留守兒童鄉(xiāng)村文化認同危機及對策

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【摘要】：城鎮(zhèn)化促使農(nóng)民流向城市,廣大農(nóng)村出現(xiàn)了留守兒童這一特殊的社會群體。在城市文化對鄉(xiāng)村文化的影響與沖擊下,學校和家庭鄉(xiāng)村文化教育缺失,鄉(xiāng)村文化生存環(huán)境發(fā)生改變,文化傳播媒介和手段呈現(xiàn)多樣化、現(xiàn)代化趨勢。留守兒童從內(nèi)心對鄉(xiāng)村文化產(chǎn)生了否定和排斥的心理,鄉(xiāng)村文化的認同感和自信心下降。為此,要充分發(fā)揮政府在鄉(xiāng)村文化建設中的主導作用,加強學校和家庭的鄉(xiāng)村文化教育,三者形成合力,幫助留守兒童樹立正確的鄉(xiāng)村文化認知觀,科學地對待鄉(xiāng)村文化和城市文化,推動鄉(xiāng)村文化的社會轉(zhuǎn)型。
【作者單位】： 鹽城工學院馬克思主義學院;
【關鍵詞】： 城鎮(zhèn)化 留守兒童 鄉(xiāng)村文化 危機 對策
【基金】：教育部青年基金項目“散雜居區(qū)回族特色村鎮(zhèn)文化重構(gòu)——江蘇回族鄉(xiāng)的民族志研究”(項目編號:15YJC850008) 江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究基金項目“農(nóng)村人口流動對農(nóng)村文化建設的影響與對策研究——以蘇北農(nóng)村為例”(項目編號:2015SJB769)階段性成果
【分類號】：D669.5
【正文快照】： 作為城鎮(zhèn)化進程中出現(xiàn)的社會群體,留守兒童是指“農(nóng)村中因父母雙方或單方長期(時間長度一般在半年以上)外出務工或經(jīng)商,由祖輩、父母單方或他人撫養(yǎng)和教育的、年齡在6—16歲之間的兒童和無人照顧的兒童”[1]。截至2014年,我國留守兒童數(shù)量已達到6 102.55萬人。[2]如此龐大的社

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李向品;;鄉(xiāng)村老人生存狀況的時代演變——以河南省XX村為案例的實證分析[J];湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版);2007年07期

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4 李翠霞;;科舉制度的廢止與鄉(xiāng)村士紳的消逝[J];西南科技大學學報(哲學社會科學版);2008年04期

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7 ;海南省人民政府關于加快發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的意見[J];海南省人民政府公報;2013年24期

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：971887