本文關(guān)鍵詞：中國(guó)國(guó)際合作理論探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《華中師范大學(xué)》 2008年

中國(guó)國(guó)際合作理論探析

黃真  

【摘要】： 國(guó)際合作對(duì)于國(guó)際社會(huì)乃至全人類的生存與發(fā)展具有重要意義,它不僅僅是一種口號(hào),一種行為,它更是一種理論。國(guó)際合作的理論研究,內(nèi)含三個(gè)核心問(wèn)題:國(guó)際合作的目的是什么?國(guó)際合作的途徑是什么?國(guó)際合作的價(jià)值是什么? 三個(gè)核心問(wèn)題構(gòu)成了國(guó)際合作理論的三個(gè)維度。國(guó)際合作的目的是合作理論的性質(zhì)維度。國(guó)際合作有兩大目的:國(guó)家層次上的利益需求和體系層次上的秩序需求。合作理論的性質(zhì)反映在秩序需求上,表現(xiàn)為國(guó)家對(duì)國(guó)際秩序的基本態(tài)度。國(guó)際合作的途徑是合作理論的進(jìn)程維度,進(jìn)程不中斷即是合作,尋求合作的途徑就是尋求啟動(dòng)和維持進(jìn)程的途徑。國(guó)際合作的價(jià)值是合作理論的結(jié)果維度,即國(guó)際合作能為國(guó)際關(guān)系現(xiàn)實(shí)帶來(lái)那些發(fā)展和進(jìn)步。合作理論的三個(gè)維度是層層遞進(jìn)的,也是可逆的。 本文是國(guó)際合作的宏觀研究,是從中國(guó)視角對(duì)三個(gè)核心問(wèn)題的理論解讀。本文認(rèn)為: 中國(guó)國(guó)際合作的目的在于實(shí)現(xiàn)國(guó)際秩序和世界正義的辯證統(tǒng)一,中國(guó)國(guó)際合作理論的性質(zhì)是溫和的和漸進(jìn)的。通過(guò)歷史和現(xiàn)實(shí)三個(gè)時(shí)段的分析,筆者認(rèn)為,封貢時(shí)期的東亞秩序本身就是正義的,維持秩序就是維持正義,中國(guó)在封貢時(shí)期的國(guó)際合作保證了秩序與正義的統(tǒng)一;新中國(guó)建立后到改革開(kāi)放前,中國(guó)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)與各國(guó)發(fā)展友好合作關(guān)系,堅(jiān)定維護(hù)國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則和基本秩序,同時(shí)又通過(guò)反霸反帝反殖斗爭(zhēng)和建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序追求世界正義;改革開(kāi)放后的中國(guó),全面融入國(guó)際社會(huì),參與國(guó)際組織,遵守國(guó)際規(guī)范,與世界各國(guó)發(fā)展全方位合作關(guān)系,同時(shí)又通過(guò)反霸斗爭(zhēng)、建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序以及建設(shè)“和諧世界”推動(dòng)世界正義的實(shí)現(xiàn)。 中國(guó)國(guó)際合作的途徑在于啟動(dòng)和維持進(jìn)程。國(guó)家實(shí)力和國(guó)際共識(shí)是啟動(dòng)和維持進(jìn)程的兩大基礎(chǔ)。因此,增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力和擴(kuò)大國(guó)際共識(shí)是國(guó)際合作的兩大途徑。增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力的立足點(diǎn)在于國(guó)內(nèi)建設(shè),基本內(nèi)容包括:堅(jiān)持改革開(kāi)放戰(zhàn)略;堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心:大力發(fā)展教育和制度創(chuàng)新;注重國(guó)內(nèi)軟實(shí)力的開(kāi)發(fā)。擴(kuò)大國(guó)際共識(shí)包括:在國(guó)際舞臺(tái)上拓展中國(guó)軟實(shí)力;學(xué)習(xí)國(guó)際制度,與國(guó)際社會(huì)構(gòu)建集體身份(互為朋友);革新中國(guó)外交。 中國(guó)國(guó)際合作的價(jià)值體現(xiàn)在:合作應(yīng)該成為國(guó)際社會(huì)共有的世界觀;注重國(guó)際關(guān)系實(shí)踐,通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)國(guó)際體系的和平轉(zhuǎn)換;中國(guó)國(guó)際合作彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：D820
【目錄】：

中文摘要4-6

Abstract6-9

引言9-16

(一) 選題的意義9-10

(二) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-14

(三) 研究方法和內(nèi)容安排14-16

一、中國(guó)國(guó)際合作的目的16-27

(一) 封貢體系中的合作在于維護(hù)秩序的正義性17-19

(二) 1949-1978年的合作追求秩序與正義的結(jié)合19-23

(三) 1978年后的合作力促秩序與正義的統(tǒng)一23-27

二、中國(guó)國(guó)際合作的途徑27-37

(一) 依托國(guó)內(nèi)建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力28-31

(二) 融入外部世界，擴(kuò)大國(guó)際共識(shí)31-37

三、中國(guó)國(guó)際合作的價(jià)值37-40

(一) 樹(shù)立合作為共有世界觀37-38

(二) 推動(dòng)國(guó)際社會(huì)和平轉(zhuǎn)換38-39

(三) 彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值39-40

結(jié)論: 國(guó)際合作理論的三個(gè)維度40-43

(一) 合作理論的性質(zhì)維度40-41

(二) 合作理論的進(jìn)程維度41

(三) 合作理論的結(jié)果維度41-43

參考文獻(xiàn)43-47

在校期間發(fā)表的論文、科研成果等47-48

ACKNOWLEDGEMENTS48

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【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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4 朱文鴻;;構(gòu)建促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新的行政問(wèn)責(zé)機(jī)制[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年

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7 柯利;;鄧小平的實(shí)踐哲學(xué)對(duì)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的啟示[A];2011廣東社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)——地方政府職能與社會(huì)公共管理論文集[C];2011年

8 曹姣星;;中共歷代領(lǐng)導(dǎo)集體社會(huì)管理思想的歷史演進(jìn)[A];中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2011年年會(huì)暨“加強(qiáng)行政管理研究，推動(dòng)政府體制改革”研討會(huì)論文集[C];2011年

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5 張靜;全球化背景下跨國(guó)公司倫理溝通研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

6 吳瑛;中國(guó)話語(yǔ)權(quán)生產(chǎn)機(jī)制研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

7 張瑾;主權(quán)財(cái)富基金國(guó)際監(jiān)管制度法制化研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

8 廉曉敏;俄羅斯國(guó)家形象的構(gòu)建[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

9 田鵬;認(rèn)同視角下的歐盟語(yǔ)言政策研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李小海;大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀及其與大學(xué)生個(gè)體因素的聯(lián)系[D];南昌航空大學(xué);2010年

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5 傅小兵;突發(fā)事件中政府信息公開(kāi)研究[D];華東政法大學(xué);2010年

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【同被引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 吳天智;中國(guó)傳統(tǒng)文化視域中的和諧觀念及其當(dāng)代轉(zhuǎn)換[D];南開(kāi)大學(xué);2009年

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7 徐立錢(qián);穆旦與英國(guó)現(xiàn)代主義詩(shī)歌[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2006年

8 桂亞勝;故意犯罪的主觀構(gòu)造及其展開(kāi)[D];華東政法學(xué)院;2006年

9 趙宏志;中國(guó)個(gè)性倫理的萌發(fā)與展開(kāi)[D];黑龍江大學(xué);2006年

10 劉志國(guó);全球化背景下中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換[D];山東大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 葉婧聰;試論學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成[D];華中師范大學(xué);2007年

4 溫志剛;高中個(gè)性化作文教學(xué)研究[D];江西師范大學(xué);2007年

5 劉輝;加強(qiáng)人民代表大會(huì)代表參政議政能力的探析[D];吉林大學(xué);2008年

6 劉艷華;論服務(wù)型政府建設(shè)的途徑[D];吉林大學(xué);2007年

7 張清博;行政文化及其社會(huì)化問(wèn)題研究[D];山東大學(xué);2008年

8 蔣綠林;當(dāng)代中國(guó)政治文化創(chuàng)新研究[D];廣西民族大學(xué);2009年

9 劉燚;數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2005年

10 張彧瀛;試論深化我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革、增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制力的有效途徑[D];吉林大學(xué);2005年

  本文關(guān)鍵詞：中國(guó)國(guó)際合作理論探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：53043