近年來,我國兒童福利事業(yè)發(fā)展迅速,制度不斷完善,服務(wù)水平也在不斷提升,普惠型兒童福利制度正在逐步建成。其中,對(duì)困境兒童的福利保障是兒童福利的重要內(nèi)容,也是政府服務(wù)民生的重要舉措,對(duì)促進(jìn)兒童事業(yè)發(fā)展具有積極意義。各地政府持續(xù)關(guān)注困境兒童,并出臺(tái)相關(guān)福利政策和指導(dǎo)意見,全國各試點(diǎn)地區(qū)和城市也在積極探索開展困境兒童的保障工作。隨著社區(qū)治理和服務(wù)能力的提升,社區(qū)成為困境兒童福利輸送的重要平臺(tái),政府部門、社會(huì)組織、志愿者等資源通過社區(qū)有效鏈接,實(shí)現(xiàn)對(duì)困境兒童的多元服務(wù)。通過對(duì)國內(nèi)外文獻(xiàn)的研究和梳理,亦發(fā)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)是解決困境兒童問題的重要途徑。但如何通過社區(qū)這個(gè)平臺(tái)有效整合資源幫助困境兒童及其家庭擺脫困境,仍有待深入研究。早在2011年,浙江省就率先在政府文件中提出了困境兒童的概念,浙江省先試先行困境兒童保障工作,走在全國前列。溫州市作為試點(diǎn)也開展了相應(yīng)的工作,取得了一定成效,對(duì)其他地區(qū)相關(guān)工作的開展具有一定的借鑒意義。但同時(shí)面臨諸多挑戰(zhàn),迫切需要通過完善社區(qū)服務(wù),提升福利供給能力,以應(yīng)對(duì)多元化困境兒童需求。本次研究在需求層次理論、福利多元理論及多中心治理理論的基礎(chǔ)上,對(duì)困境兒童不同層次需求和社區(qū)...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 導(dǎo)論
    1.1 研究背景、目的和意義
        1.1.1 研究的背景
        1.1.2 研究的目的
        1.1.3 研究的意義
    1.2 國內(nèi)外研究概況
        1.2.1 國內(nèi)研究概況
        1.2.2 國外研究概況
        1.2.3 文獻(xiàn)綜述
    1.3 研究思路及研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究的創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 相關(guān)概念及理論依據(jù)
    2.1 相關(guān)概念
        2.1.1 困境兒童
        2.1.2 社區(qū)服務(wù)
        2.1.3 社區(qū)兒童服務(wù)
    2.2 理論依據(jù)
        2.2.1 需求層次理論
        2.2.2 福利多元主義理論
        2.2.3 多中心治理理論
第三章 溫州市困境兒童現(xiàn)狀及社區(qū)服務(wù)開展情況
    3.1 溫州市困境兒童現(xiàn)狀
        3.1.1 溫州市困境兒童概況
        3.1.2 困境兒童類型及需求
    3.2 溫州市困境兒童社區(qū)服務(wù)開展情況
        3.2.1 .溫州市困境兒童獲取服務(wù)的主要方式及社區(qū)服務(wù)類型
        3.2.2 溫州市困境兒童社區(qū)服務(wù)主要做法
        3.2.3 溫州市困境兒童社區(qū)服務(wù)的效果
第四章 溫州市困境兒童社區(qū)服務(wù)存在的問題及原因
    4.1 存在的問題
        4.1.1 社區(qū)平臺(tái)功能弱,服務(wù)效率不高
        4.1.2 福利設(shè)施不完善,活動(dòng)空間有限
        4.1.3 社區(qū)服務(wù)層次低,兒童發(fā)展需求難滿足
        4.1.4 社會(huì)力量參差不齊,服務(wù)質(zhì)量難保障
        4.1.5 缺乏政策宣傳及輿論引導(dǎo),社區(qū)居民參與度不高
    4.2 主要原因
        4.2.1 困境兒童社區(qū)服務(wù)體系仍不完備,影響服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的暢通
        4.2.2 缺少科學(xué)規(guī)劃,資源配置不平衡
        4.2.3 社區(qū)工作人員力量薄弱、專業(yè)性有待提高
        4.2.4 社區(qū)服務(wù)被動(dòng),主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)缺乏
        4.2.5 忽視社區(qū)居民主體地位,未形成良性自治生態(tài)圈
第五章 完善困境兒童社區(qū)服務(wù)的對(duì)策
    5.1 完善困境兒童社區(qū)服務(wù)體系,搭建供需平臺(tái)
        5.1.1 完善服務(wù)體系,充分發(fā)揮社區(qū)作用
        5.1.2 建立供需平臺(tái),精準(zhǔn)服務(wù)兒童
    5.2 加快社區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè),科學(xué)規(guī)劃整合資源
        5.2.1 加快人才隊(duì)伍建設(shè),提升社區(qū)服務(wù)專業(yè)性
        5.2.2 市級(jí)統(tǒng)籌布局,平衡城鄉(xiāng)資源
    5.3 引導(dǎo)社會(huì)力量參與,提升困境兒童社區(qū)服務(wù)能力
        5.3.1 加大政府購買服務(wù)力度,引導(dǎo)社會(huì)資金投入
        5.3.2 提升現(xiàn)有機(jī)構(gòu)服務(wù)能力,煥發(fā)新活力
        5.3.3 引導(dǎo)社會(huì)組織向?qū)I(yè)化、可持續(xù)化發(fā)展
    5.4 加強(qiáng)政策宣傳,改善社區(qū)融入
        5.4.1 加強(qiáng)政策宣傳,營造良好氛圍
        5.4.2 改善社區(qū)融入,激發(fā)居民參與積極性
    5.5 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄 困境兒童社區(qū)服務(wù)情況調(diào)查
致謝
個(gè)人簡歷



本文編號(hào)：3869947