近年來,我國兒童福利事業(yè)發(fā)展迅速,制度不斷完善,服務水平也在不斷提升,普惠型兒童福利制度正在逐步建成。其中,對困境兒童的福利保障是兒童福利的重要內容,也是政府服務民生的重要舉措,對促進兒童事業(yè)發(fā)展具有積極意義。各地政府持續(xù)關注困境兒童,并出臺相關福利政策和指導意見,全國各試點地區(qū)和城市也在積極探索開展困境兒童的保障工作。隨著社區(qū)治理和服務能力的提升,社區(qū)成為困境兒童福利輸送的重要平臺,政府部門、社會組織、志愿者等資源通過社區(qū)有效鏈接,實現(xiàn)對困境兒童的多元服務。通過對國內外文獻的研究和梳理,亦發(fā)現(xiàn)社區(qū)服務是解決困境兒童問題的重要途徑。但如何通過社區(qū)這個平臺有效整合資源幫助困境兒童及其家庭擺脫困境,仍有待深入研究。早在2011年,浙江省就率先在政府文件中提出了困境兒童的概念,浙江省先試先行困境兒童保障工作,走在全國前列。溫州市作為試點也開展了相應的工作,取得了一定成效,對其他地區(qū)相關工作的開展具有一定的借鑒意義。但同時面臨諸多挑戰(zhàn),迫切需要通過完善社區(qū)服務,提升福利供給能力,以應對多元化困境兒童需求。本次研究在需求層次理論、福利多元理論及多中心治理理論的基礎上,對困境兒童不同層次需求和社區(qū)...

【文章頁數】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 導論
    1.1 研究背景、目的和意義
        1.1.1 研究的背景
        1.1.2 研究的目的
        1.1.3 研究的意義
    1.2 國內外研究概況
        1.2.1 國內研究概況
        1.2.2 國外研究概況
        1.2.3 文獻綜述
    1.3 研究思路及研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究的創(chuàng)新點
第二章 相關概念及理論依據
    2.1 相關概念
        2.1.1 困境兒童
        2.1.2 社區(qū)服務
        2.1.3 社區(qū)兒童服務
    2.2 理論依據
        2.2.1 需求層次理論
        2.2.2 福利多元主義理論
        2.2.3 多中心治理理論
第三章 溫州市困境兒童現(xiàn)狀及社區(qū)服務開展情況
    3.1 溫州市困境兒童現(xiàn)狀
        3.1.1 溫州市困境兒童概況
        3.1.2 困境兒童類型及需求
    3.2 溫州市困境兒童社區(qū)服務開展情況
        3.2.1 .溫州市困境兒童獲取服務的主要方式及社區(qū)服務類型
        3.2.2 溫州市困境兒童社區(qū)服務主要做法
        3.2.3 溫州市困境兒童社區(qū)服務的效果
第四章 溫州市困境兒童社區(qū)服務存在的問題及原因
    4.1 存在的問題
        4.1.1 社區(qū)平臺功能弱,服務效率不高
        4.1.2 福利設施不完善,活動空間有限
        4.1.3 社區(qū)服務層次低,兒童發(fā)展需求難滿足
        4.1.4 社會力量參差不齊,服務質量難保障
        4.1.5 缺乏政策宣傳及輿論引導,社區(qū)居民參與度不高
    4.2 主要原因
        4.2.1 困境兒童社區(qū)服務體系仍不完備,影響服務網絡的暢通
        4.2.2 缺少科學規(guī)劃,資源配置不平衡
        4.2.3 社區(qū)工作人員力量薄弱、專業(yè)性有待提高
        4.2.4 社區(qū)服務被動,主動創(chuàng)新意識缺乏
        4.2.5 忽視社區(qū)居民主體地位,未形成良性自治生態(tài)圈
第五章 完善困境兒童社區(qū)服務的對策
    5.1 完善困境兒童社區(qū)服務體系,搭建供需平臺
        5.1.1 完善服務體系,充分發(fā)揮社區(qū)作用
        5.1.2 建立供需平臺,精準服務兒童
    5.2 加快社區(qū)人才隊伍建設,科學規(guī)劃整合資源
        5.2.1 加快人才隊伍建設,提升社區(qū)服務專業(yè)性
        5.2.2 市級統(tǒng)籌布局,平衡城鄉(xiāng)資源
    5.3 引導社會力量參與,提升困境兒童社區(qū)服務能力
        5.3.1 加大政府購買服務力度,引導社會資金投入
        5.3.2 提升現(xiàn)有機構服務能力,煥發(fā)新活力
        5.3.3 引導社會組織向專業(yè)化、可持續(xù)化發(fā)展
    5.4 加強政策宣傳,改善社區(qū)融入
        5.4.1 加強政策宣傳,營造良好氛圍
        5.4.2 改善社區(qū)融入,激發(fā)居民參與積極性
    5.5 結語
參考文獻
附錄 困境兒童社區(qū)服務情況調查
致謝
個人簡歷



本文編號：3869947