改革開放以來,中國的經(jīng)濟(jì)體制逐漸從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制過渡到市場經(jīng)濟(jì)體制。經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致生活在市場經(jīng)濟(jì)大背景下的人也受到很大影響,人們的生活方式、價(jià)值觀念等都發(fā)生了很大的變化,人作為社會重要的構(gòu)成因素,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制變革而發(fā)生的變化必然成為社會關(guān)注的重點(diǎn)。當(dāng)前,我國處于全面深化改革的新時(shí)期,面臨著實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的近期目標(biāo)的重任,要解決現(xiàn)實(shí)社會人問題,尤其是價(jià)值觀的重大轉(zhuǎn)變問題,迫切需要馬克思主義人學(xué)思想,來有效解決和應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)體制下出現(xiàn)的關(guān)于人的一些新問題、新情況,習(xí)近平人學(xué)思想是時(shí)代發(fā)展的需要。本文從人的本質(zhì)、人的價(jià)值、人的自由全面發(fā)展等內(nèi)容分析了習(xí)近平人學(xué)思想,并結(jié)合習(xí)近平個(gè)人成長經(jīng)歷和當(dāng)前時(shí)代大背景,分析了習(xí)近平人學(xué)思想形成的基本條件。習(xí)近平人學(xué)思想豐富和發(fā)展了馬克思主義人學(xué)思想,凸顯了“以人民為中心”的價(jià)值觀,將人學(xué)思想貫穿于整個(gè)治國理政的全過程,形成了完整的人學(xué)理論體系。習(xí)近平人學(xué)思想堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、堅(jiān)持辯證法和唯物論相統(tǒng)一、堅(jiān)持歷史和邏輯的分析方法,重視結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、重視要素與環(huán)境的關(guān)系、重視系統(tǒng)整體性,協(xié)調(diào)各方矛盾形成全面深化改革的整體合力,呈現(xiàn)出了既繼承... 

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 人學(xué)思想研究綜述
        1.2.1 人學(xué)研究綜述
        1.2.2 馬克思主義人學(xué)思想研究綜述
        1.2.3 馬克思主義人學(xué)思想中國化研究綜述
    1.3 概念界定與研究方法
        1.3.1 概念界定
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.1 研究重點(diǎn)
        1.4.2 研究難點(diǎn)
        1.4.3 創(chuàng)新點(diǎn)
    1.5 論文框架
2 習(xí)近平人學(xué)思想形成的理論基礎(chǔ)和基本條件
    2.1 馬克思的人學(xué)思想
        2.1.1 馬克思人學(xué)思想的發(fā)展過程述要
        2.1.2 馬克思人學(xué)思想的主要內(nèi)容
    2.2 中國化馬克思主義人學(xué)思想
        2.2.1 毛澤東思想中的人學(xué)思想
        2.2.2 中國特色社會主義理論體系中的人學(xué)思想
    2.3 習(xí)近平人學(xué)思想形成的基本條件
        2.3.1 習(xí)近平人學(xué)思想形成的個(gè)人因素
        2.3.2 習(xí)近平人學(xué)思想形成的時(shí)代背景
3 習(xí)近平人學(xué)思想的內(nèi)容和框架
    3.1 習(xí)近平人學(xué)思想的內(nèi)容
        3.1.1 習(xí)近平關(guān)于人的本質(zhì)的思想
        3.1.2 習(xí)近平關(guān)于人的價(jià)值的思想
        3.1.3 習(xí)近平關(guān)于人的全面發(fā)展的思想
    3.2 習(xí)近平人學(xué)思想在治國理政新理念中的體現(xiàn)
        3.2.1 習(xí)近平人學(xué)思想在經(jīng)濟(jì)社會中的體現(xiàn)
        3.2.2 習(xí)近平人學(xué)思想在生態(tài)文明中的體現(xiàn)
        3.2.3 習(xí)近平人學(xué)思想在“五位一體”總體布局中的體現(xiàn)
4 習(xí)近平人學(xué)思想的主要特點(diǎn)
    4.1 習(xí)近平人學(xué)思想體現(xiàn)了辯證法與唯物論的有機(jī)統(tǒng)一
    4.2 習(xí)近平人學(xué)思想體現(xiàn)了理論性與實(shí)踐性的高度結(jié)合
    4.3 習(xí)近平人學(xué)思想體現(xiàn)了歷史性與邏輯性的辯證統(tǒng)一
    4.4 習(xí)近平人學(xué)思想體現(xiàn)了系統(tǒng)性與整體性的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
    4.5 習(xí)近平人學(xué)思想體現(xiàn)了繼承性與創(chuàng)新性的辯證統(tǒng)一
5 習(xí)近平人學(xué)思想的價(jià)值分析
    5.1 習(xí)近平人學(xué)思想的理論價(jià)值
        5.1.1 習(xí)近平人學(xué)思想發(fā)展了馬克思主義人學(xué)理論
        5.1.2 習(xí)近平人學(xué)思想豐富了中國特色社會主義建設(shè)理論
        5.1.3 習(xí)近平人學(xué)思想豐富了中國化馬克思主義幸福觀
    5.2 習(xí)近平人學(xué)思想的實(shí)踐價(jià)值
        5.2.1 習(xí)近平人學(xué)思想指導(dǎo)了民生建設(shè)
        5.2.2 習(xí)近平人學(xué)思想提高了黨在群眾心中的威信
        5.2.3 習(xí)近平人學(xué)思想提高了黨的治理能力、決策能力和執(zhí)政地位
        5.2.4 習(xí)近平人學(xué)思想為人的解放和自由全面發(fā)展指明了前進(jìn)方向
6 結(jié)語
    6.1 全文總結(jié)
    6.2 本文的不足之處與需要進(jìn)一步研究的地方
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3715418