隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及,我國進入了一個互聯(lián)網(wǎng)時代。目前,我國未成年人的觸網(wǎng)率達到了90%,未成年人一方面在享受著網(wǎng)絡(luò)提供的便利,另一方面也面臨著網(wǎng)絡(luò)帶來了的危害,如不良信息的侵擾、網(wǎng)絡(luò)欺凌、隱私泄露等危害。由于未成年人自身知識水平有限和心理承受能力弱,再加上學(xué)校、社會、政府等各方面對網(wǎng)絡(luò)欺凌的監(jiān)管力度不夠,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象不斷蔓延,給未成年人帶來了嚴重的影響。本文的關(guān)注點主要在未成年人的網(wǎng)絡(luò)欺凌的法律規(guī)制,主要從我國未成年人的相關(guān)立法和互聯(lián)網(wǎng)立法兩方面梳理涉及網(wǎng)絡(luò)欺凌的法律規(guī)制體系和具體法律條款。通過全面梳理我國現(xiàn)有法律規(guī)制體系涉及到未成年人網(wǎng)絡(luò)欺凌的相關(guān)法律條款,我們發(fā)現(xiàn)當前我國涉及未成年網(wǎng)絡(luò)欺凌的法律規(guī)制存在以下問題:立法主體多元,導(dǎo)致內(nèi)容多重復(fù);法律位階較低,難以遏制網(wǎng)絡(luò)欺凌;立法內(nèi)容過于原則化,可操作性差;立法相對滯后,無法與國際接軌;相關(guān)主體責任不清晰。結(jié)合一些發(fā)達國家在網(wǎng)絡(luò)欺凌治理方面的立法經(jīng)驗,建議我國在將原有的一般性法律與網(wǎng)絡(luò)欺凌治理相結(jié)合的基礎(chǔ)上,進一步建立、健全未成年人保護的法律體系:明確網(wǎng)絡(luò)欺凌中相關(guān)主體的責任,特別是家長、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商等相關(guān)主體... 

【文章來源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

網(wǎng)絡(luò)欺凌定義梳理

網(wǎng)絡(luò)欺凌的表現(xiàn)形式

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)欺凌的兩幅漫畫1.3未成年人網(wǎng)絡(luò)欺凌的成因分析

【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國互聯(lián)網(wǎng)立法發(fā)展二十年:回顧、成就與反思[J]. 郭少青,陳家喜.  社會科學(xué)戰(zhàn)線. 2017(06)
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碩士論文
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[2]試論我國互聯(lián)網(wǎng)立法的現(xiàn)狀與理念[D]. 邱泉.華中科技大學(xué) 2013
[3]網(wǎng)絡(luò)欺凌行為的侵權(quán)責任研究[D]. 廖煥輝.中國政法大學(xué) 2012
[4]網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為的法律規(guī)制和責任追究[D]. 張子昕.中國社會科學(xué)院研究生院 2011
[5]高中生網(wǎng)絡(luò)欺負行為及其干預(yù)模式探究[D]. 宋嫻.華東師范大學(xué) 2008



本文編號：3345346