青年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。毛澤東作為偉大的革命家、政治家、軍事家、理論家,始終關(guān)注青年問(wèn)題,十分重視關(guān)心青年成長(zhǎng)。在毛澤東思想中包含有豐富的關(guān)于青年和青年教育的思想。毛澤東青年觀是馬列主義青年觀同中國(guó)青年和青年教育實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期青年和青年工作的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),毛澤東關(guān)于青年和青年工作的思想是指導(dǎo)當(dāng)代青年和青年工作的強(qiáng)大的思想武器,是新時(shí)期指導(dǎo)青年和青年工作的科學(xué)指南。毛澤東青年觀博大而精深,其主要內(nèi)容有:正確認(rèn)識(shí)青年,科學(xué)評(píng)價(jià)青年;充分相信青年,關(guān)心愛(ài)護(hù)青年;教育培養(yǎng)青年,提高青年素質(zhì);主動(dòng)贏得青年,努力培養(yǎng)接班人。毛澤東青年觀別具特色,其主要表現(xiàn)在:贊揚(yáng)青年的愛(ài)國(guó)熱情,鼓勵(lì)青年勇于斗爭(zhēng);支持青年的創(chuàng)造性舉動(dòng),重視青年主體性的發(fā)揮;主張教育青年應(yīng)“三育并重”,激勵(lì)青年全面發(fā)展;強(qiáng)調(diào)青年注重實(shí)踐,提倡青年走工農(nóng)結(jié)合的道路。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究毛澤東的青年觀思想,對(duì)于科學(xué)分析和解決新形勢(shì)下青年問(wèn)題以及開(kāi)展青年教育具有重要的啟示意義。概括起來(lái)體現(xiàn)在:加強(qiáng)黨對(duì)青年的引導(dǎo),打造勇立潮頭的后備軍;弘揚(yáng)三育并重思想,培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代人才;... 

【文章來(lái)源】：山西師范大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題背景和意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究的創(chuàng)新嘗試
2 毛澤東青年觀形成和發(fā)展的基礎(chǔ)
    2.1 實(shí)踐基礎(chǔ):近代中國(guó)“救亡圖存”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)
    2.2 理論條件:馬克思主義關(guān)于青年成長(zhǎng)的思想
    2.3 主觀因素:青年毛澤東的人格特質(zhì)
3 毛澤東青年觀的主要內(nèi)容
    3.1 正確認(rèn)識(shí)青年,科學(xué)評(píng)價(jià)青年
    3.2 充分相信青年,關(guān)心愛(ài)護(hù)青年
    3.3 教育培養(yǎng)青年,提高青年素質(zhì)
    3.4 主動(dòng)贏得青年,努力培養(yǎng)接班人
    3.5 提倡敬老尊賢,鼓勵(lì)廣交朋友
4 毛澤東青年觀的主要特點(diǎn)
    4.1 贊揚(yáng)青年的愛(ài)國(guó)熱情,鼓勵(lì)青年勇于斗爭(zhēng)
    4.2 支持青年的創(chuàng)造性舉動(dòng),重視青年主體性的發(fā)揮
    4.3 主張教育青年應(yīng)“三育并重”,激勵(lì)青年全面發(fā)展
    4.4 強(qiáng)調(diào)青年要注重實(shí)踐,提倡青年走工農(nóng)結(jié)合道路
5 毛澤東青年觀對(duì)當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才教育的啟示
    5.1 加強(qiáng)黨對(duì)青年的引導(dǎo),打造勇立潮頭的后備軍
    5.2 弘揚(yáng)三育并重思想,培育全面發(fā)展的新時(shí)代人才
    5.3 走工農(nóng)相結(jié)合的道路,積極參與現(xiàn)代化理論建設(shè)
    5.4 提倡敬老尊賢廣交朋友,建立社會(huì)主義和諧社會(huì)
    5.5 以精忠報(bào)國(guó)為人生目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為人生追求
    5.6 積極關(guān)心青年成長(zhǎng)進(jìn)步,搭建青年人生出彩舞臺(tái)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間的研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論胡錦濤青年思想對(duì)新形勢(shì)下青年工作的啟示[J]. 張利.  傳承. 2012(06)
[2]論毛澤東青年教育思想的當(dāng)代價(jià)值[J]. 陳金明.  學(xué)校黨建與思想教育. 2011(08)
[3]論毛澤東青年教育思想的時(shí)代光輝[J]. 解麗君,張錚,韓忠治.  學(xué)校黨建與思想教育. 2011(07)
[4]毛澤東青少年思想教育方法觀對(duì)思想政治理論課教學(xué)的啟示[J]. 羅建平,朱巧英.  學(xué)校黨建與思想教育. 2009(02)
[5]簡(jiǎn)析毛澤東的青年觀[J]. 佟靜.  中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(06)
[6]淺析毛澤東的青年觀[J]. 陶瑞宇.  毛澤東思想研究. 2003(02)
[7]論鄧小平對(duì)毛澤東青年觀的繼承和發(fā)展[J]. 虞花榮,奉仰聰.  湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2001(S2)
[8]毛澤東青年觀研究[J]. 蘭剛.  毛澤東思想研究. 1999(02)
[9]毛澤東青年觀初探[J]. 姚米佳,金釗.  陜西教育學(xué)院學(xué)報(bào). 1997(04)
[10]論毛澤東青年教育思想的形成和發(fā)展[J]. 羅興佐,張愛(ài)軍.  井岡山師范學(xué)院學(xué)報(bào). 1994(01)

碩士論文
[1]黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人青年工作思想研究[D]. 張紅霞.武漢大學(xué) 2005
[2]中國(guó)共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)人青年觀比較研究[D]. 鄧明輝.首都師范大學(xué) 2000



本文編號(hào)：3210053