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短視頻對(duì)農(nóng)村青少年的社會(huì)化影響研究

發(fā)布時(shí)間:2021-02-17 18:20
  智能手機(jī)的普及和移動(dòng)通訊技術(shù)的進(jìn)步,催生出了移動(dòng)短視頻這一新的媒介傳播形式。短視頻通過(guò)聲畫內(nèi)容傳遞信息,極具吸引力的表現(xiàn)形式,以秒計(jì)數(shù)的視頻時(shí)長(zhǎng)收割著用戶的注意力,刺激著用戶的神經(jīng)。短視頻一方面提供了全新的娛樂和獲取信息的方式,另一方面也給社會(huì)帶來(lái)了一些負(fù)面影響。青少年作為短視頻用戶中較為特殊的一類,正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,其身心發(fā)育還不成熟,短視頻對(duì)其所產(chǎn)生的影響和輻射程度不容忽視。而其中,農(nóng)村青少年得益于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也獲得了同城市青少年一樣的媒介接近權(quán)與使用權(quán),短視頻所構(gòu)建的媒介環(huán)境一定程度上有別于農(nóng)村青少年現(xiàn)實(shí)的成長(zhǎng)環(huán)境,顛覆了農(nóng)村青少年的成長(zhǎng)和生活方式,對(duì)他們的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念形成具有重要影響,應(yīng)引起社會(huì)大眾的重視。本論文主要采用定性研究的方法,著重從行為習(xí)慣社會(huì)化和思想觀念社會(huì)化兩個(gè)角度出發(fā),從內(nèi)化和外化兩個(gè)方面,探究短視頻對(duì)農(nóng)村青少年的社會(huì)化影響,分析其作用機(jī)制。并就如何幫助農(nóng)村青少年培養(yǎng)健康的短視頻使用習(xí)慣,充分發(fā)揮短視頻在學(xué)習(xí)方面的巨大優(yōu)勢(shì),以縮小同城市青少年之間的知溝差距提出一些建議。同時(shí),輔以問(wèn)卷調(diào)查為我的研究提供一定的數(shù)據(jù)支持,使得研究結(jié)果更加具有科學(xué)性。本論文認(rèn)為... 

【文章來(lái)源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】:71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題背景及意義
        一.選題背景
        二.選題意義
    第二節(jié) 研究綜述
        一.移動(dòng)短視頻相關(guān)研究
        二.農(nóng)村青少年相關(guān)研究
        三.社會(huì)化相關(guān)研究
    第三節(jié) 研究思路及方法
        一.研究思路
        二.研究方法
    第四節(jié) 研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
        一.研究?jī)?nèi)容
        二.創(chuàng)新點(diǎn)
    第五節(jié) 核心概念界定
        一.移動(dòng)短視頻
        二.農(nóng)村青少年
        三.社會(huì)化
第二章 短視頻成為農(nóng)村青少年社會(huì)化的重要場(chǎng)景
    第一節(jié) 農(nóng)村青少年移動(dòng)短視頻使用情況調(diào)查
        一.調(diào)查對(duì)象的群體特征
        二.農(nóng)村青少年的短視頻使用習(xí)慣
        三.農(nóng)村青少年的短視頻使用目的
    第二節(jié) 移動(dòng)短視頻成為農(nóng)村青少年社會(huì)化的重要語(yǔ)境
        一.冷媒介構(gòu)成了獨(dú)特的短視頻生態(tài)
        二.強(qiáng)弱關(guān)系相結(jié)合的社交方式成為農(nóng)村青少年的交友流行
第三章 短視頻對(duì)農(nóng)村青少年行為習(xí)慣社會(huì)化的影響
    第一節(jié) 短視頻對(duì)農(nóng)村青少年語(yǔ)言習(xí)慣的影響
        一.短視頻語(yǔ)錄成為流行語(yǔ),促進(jìn)農(nóng)村青少年的個(gè)性化表達(dá)
        二.短視頻流行語(yǔ)的使用造成了語(yǔ)言的粗鄙化
    第二節(jié) 對(duì)行為習(xí)慣的影響
        一.變革了農(nóng)村青少年獲取信息,了解社會(huì)的方式
        二.對(duì)短視頻的模仿導(dǎo)致行為趨向成人化
        三.短平化傳播特點(diǎn)消解了農(nóng)村青少年的深度思考能力
    第三節(jié) 對(duì)農(nóng)村青少年社會(huì)交往的影響
        一.提供了社會(huì)交往的新形式,使人際交往更加順暢
        二.過(guò)度使用短視頻造成現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的冷漠
第四章 短視頻對(duì)農(nóng)村青少年價(jià)值觀念社會(huì)化的影響
    第一節(jié) 對(duì)人生觀的影響
        一.強(qiáng)化主體意識(shí),增加自我認(rèn)同
        二.拓展生活空間,為人生選擇提供更多可能
        三.拜金主義傾向明顯,引導(dǎo)錯(cuò)誤消費(fèi)觀
        四.強(qiáng)調(diào)感官刺激,消解傳統(tǒng)審美,導(dǎo)致審美方式單一
    第二節(jié) 對(duì)價(jià)值觀的影響
        一.促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成
        二.將人生的衡量標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化為外在物質(zhì)
        三.不當(dāng)行為誤導(dǎo)農(nóng)村青少年尋找人生捷徑
第五章 構(gòu)建良好短視頻生態(tài)促進(jìn)農(nóng)村青少年的社會(huì)化
    第一節(jié) 家庭
        一.父母要注重引導(dǎo)和溝通,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀
        二.言傳身教,營(yíng)造良好的家庭媒介環(huán)境
    第二節(jié) 學(xué)校
        一.加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育,掌握利用短視頻學(xué)習(xí)的能力
        二.培養(yǎng)農(nóng)村青少年的批判分析能力,提高參與使用能力
    第三節(jié) 短視頻平臺(tái)
        一.完善青少年模式,對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容加權(quán)引流
        二.加強(qiáng)多方合作,增加內(nèi)容審核力度
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄A 短視頻對(duì)青少年社會(huì)化的影響研究調(diào)查問(wèn)卷
附錄B 訪談提綱
個(gè)人簡(jiǎn)介 在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
致謝



本文編號(hào):3038360

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