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歐盟高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2017-03-30 22:14

  本文關(guān)鍵詞:歐盟高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著國際高等教育質(zhì)量保障運(yùn)動(dòng)的推進(jìn),各國逐漸重視外部質(zhì)量保障機(jī)制的構(gòu)建。歐盟國家在博洛尼亞進(jìn)程中,繼續(xù)深化高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制建設(shè),維護(hù)和提高高等教育質(zhì)量,增強(qiáng)歐盟高等教育的國際競(jìng)爭力。此文集中于對(duì)歐盟高等教育的外部質(zhì)量保障機(jī)制進(jìn)行研究,梳理歐盟高等教育質(zhì)量外部保障機(jī)制的發(fā)展歷程,分析其評(píng)估機(jī)制、認(rèn)證機(jī)制、注冊(cè)機(jī)制的內(nèi)涵、功能、其運(yùn)作機(jī)制和實(shí)踐特性。此文首先通過對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行研究分析,界定相關(guān)概念,然后對(duì)高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制的運(yùn)作進(jìn)行總結(jié)分析,研究歐盟高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)設(shè)置及組織體系構(gòu)建之間的相互關(guān)系,歸納其主要特征,結(jié)合中國高等教育外部質(zhì)量保障實(shí)踐的發(fā)展?fàn)顩r及存在問題,對(duì)完善中國高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制提出設(shè)想。其中,歐盟評(píng)估機(jī)制是通過定性與定量分析,對(duì)歐盟高校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量做出評(píng)判。歐盟認(rèn)證機(jī)制包括專業(yè)認(rèn)證或體系認(rèn)證的運(yùn)作過程,由專業(yè)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)歐盟高等教育項(xiàng)目、政策、程序等進(jìn)行檢驗(yàn)的獨(dú)立審查過程。歐盟注冊(cè)機(jī)制主要指歐洲高等教育質(zhì)量保障署注冊(cè)局的運(yùn)作過程,對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)的資質(zhì)進(jìn)行認(rèn)定,使注冊(cè)成員符合歐盟高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過分析來看歐盟高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制,采納了先進(jìn)的質(zhì)量管理理念,運(yùn)用了較為科學(xué)的質(zhì)量保障工具與方法。從其運(yùn)作機(jī)制來看,重視內(nèi)外部保障機(jī)制的結(jié)合,具有多元化特點(diǎn);從其運(yùn)作特征來說,具有客觀性、獨(dú)立性、可測(cè)性等特點(diǎn),能夠平衡國家、高校、及社會(huì)各界在高等教育外部質(zhì)量保障方面的內(nèi)在要求;诖,結(jié)合我國高等教育實(shí)際情況和國情基礎(chǔ),對(duì)我國高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制的發(fā)展提出建議,如健全高等教育外部質(zhì)量保障評(píng)估機(jī)制、創(chuàng)新高等教育外部質(zhì)量保障認(rèn)證機(jī)制、創(chuàng)立高等教育外部質(zhì)量保障注冊(cè)平臺(tái)、建設(shè)質(zhì)量文化,增進(jìn)質(zhì)量保障國際合作等。
【關(guān)鍵詞】:外部質(zhì)量保障機(jī)制 高等教育 歐盟
【學(xué)位授予單位】:湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G649.1;D814.1
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 第1章 緒論11-24
  • 1.1 研究背景與意義11-12
  • 1.1.1 研究背景11-12
  • 1.1.2 研究意義12
  • 1.2 研究綜述12-19
  • 1.2.1 境外相關(guān)研究13-15
  • 1.2.2 國內(nèi)相關(guān)研究15-18
  • 1.2.3 對(duì)已有研究的評(píng)價(jià)18-19
  • 1.3 研究思路與方法19-21
  • 1.3.1 研究思路及內(nèi)容19-20
  • 1.3.2 研究方法20-21
  • 1.4 基本概念厘定21-24
  • 1.4.1 高等教育質(zhì)量21
  • 1.4.2 質(zhì)量保障機(jī)制21-22
  • 1.4.3 外部質(zhì)量保障機(jī)制22-24
  • 第2章 歐盟高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制的發(fā)展歷程24-34
  • 2.1 歐盟高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制的歷史演變24-27
  • 2.1.1 博洛尼亞進(jìn)程前的高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制24-25
  • 2.1.2 博洛尼亞進(jìn)程中的高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制25-27
  • 2.2 歐盟高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制的發(fā)展現(xiàn)狀27-31
  • 2.2.1 歐盟外部質(zhì)量保障的多元與統(tǒng)一28-29
  • 2.2.2 歐盟外部質(zhì)量保障的交流與合作29-30
  • 2.2.3 歐盟外部質(zhì)量保障的問題與挑戰(zhàn)30-31
  • 2.3 歐盟高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制的變革趨勢(shì)31-34
  • 第3章 歐盟高等教育外部質(zhì)量保障的評(píng)估機(jī)制34-40
  • 3.1 歐盟高等教育評(píng)估的內(nèi)涵及功能34-36
  • 3.1.1 歐盟高等教育評(píng)估的內(nèi)涵34-35
  • 3.1.2 歐盟高等教育評(píng)估的功能35-36
  • 3.2 歐盟高等教育評(píng)估的運(yùn)作機(jī)制36-38
  • 3.3 歐盟高等教育評(píng)估的特征38-40
  • 第4章 歐盟高等教育外部質(zhì)量保障的認(rèn)證機(jī)制40-46
  • 4.1 歐盟高等教育認(rèn)證的內(nèi)涵及功能40-42
  • 4.1.1 歐盟高等教育認(rèn)證的內(nèi)涵40-41
  • 4.1.2 歐盟高等教育認(rèn)證的功能41-42
  • 4.2 歐盟高等教育認(rèn)證的運(yùn)作機(jī)制42-44
  • 4.3 歐盟高等教育認(rèn)證的特征44-46
  • 第5章 歐盟高等教育外部質(zhì)量保障的注冊(cè)機(jī)制46-53
  • 5.1. 歐盟高等教育注冊(cè)的內(nèi)涵及功能46-49
  • 5.1.1 歐盟高等教育注冊(cè)的內(nèi)涵46-48
  • 5.1.2 歐盟高等教育注冊(cè)的功能48-49
  • 5.2 歐盟高等教育注冊(cè)的運(yùn)作機(jī)制49-51
  • 5.3 歐盟高等教育注冊(cè)的特征51-53
  • 第6章 歐盟高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)制對(duì)我國的啟示53-60
  • 6.1 健全高等教育外部質(zhì)量保障評(píng)估機(jī)制53-55
  • 6.2 創(chuàng)新高等教育外部質(zhì)量保障認(rèn)證機(jī)制55-56
  • 6.3 創(chuàng)立高等教育外部質(zhì)量保障注冊(cè)平臺(tái)56-58
  • 6.4 建設(shè)質(zhì)量文化,增進(jìn)質(zhì)量保障的國際合作58-60
  • 結(jié)論60-61
  • 參考文獻(xiàn)61-65
  • 致謝65-66
  • 附錄A 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄66

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本文編號(hào):278206

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