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習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化論研究

發(fā)布時(shí)間:2020-08-04 16:19
【摘要】:2017年10月18日,黨的十九大勝利召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾!边@一關(guān)于我國(guó)社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)換的重要論斷基于對(duì)我國(guó)社會(huì)階段性發(fā)展的特征,標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代,社會(huì)主要矛盾在新時(shí)期的轉(zhuǎn)換與改革開(kāi)放初期的論斷既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),對(duì)全黨今后的工作重心、國(guó)家的發(fā)展走向以及民族的復(fù)興具有劃時(shí)代的意義。如何探究社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化,需要我們以全新的視角、全新的高度來(lái)認(rèn)知新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義究竟“新”在哪里。論文的第一部分,論述建國(guó)以來(lái)我黨認(rèn)識(shí)和駕馭社會(huì)主義歷史階段社會(huì)主要矛盾的曲折歷史和輝煌成就包括毛澤東把握社會(huì)主義歷史階段社會(huì)主要矛盾的重大失誤及其教訓(xùn)、以鄧小平為代表的我黨第二代領(lǐng)導(dǎo)集體切中社會(huì)主義歷史階段社會(huì)主要矛盾的實(shí)踐與啟示;以江澤民和胡錦濤為代表的我黨繼任者領(lǐng)導(dǎo)集體解決社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主要矛盾的實(shí)踐與業(yè)績(jī)。第二部分,闡明以習(xí)近平為代表的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體促成社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化的劃時(shí)代貢獻(xiàn):具體包括從嚴(yán)治黨治軍、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、改革發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、決勝小康社會(huì)等方面的一系列成就。第三部分,揭示習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化論的歷史和現(xiàn)實(shí)依據(jù)及其科學(xué)內(nèi)涵,從而實(shí)事求是地說(shuō)明中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)所在,以及堅(jiān)持和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的歷史必然性。第四部分,分析習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化論的理論意義和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的邏輯依據(jù),從而在新的歷史方位上更好地推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】:延安大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類(lèi)號(hào)】:D61

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2780790

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