發(fā)布時間：2020-07-17 10:29

【摘要】：《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義經(jīng)典著作之一,在歷經(jīng)170年的實(shí)踐考驗(yàn)后仍然具有極為重要的現(xiàn)代價值。共享發(fā)展是隨著時代的發(fā)展、實(shí)踐的深化而提出的指引中國未來發(fā)展的新理念,它蘊(yùn)涵著豐富的時代內(nèi)涵,并且和《宣言》的精神要義不謀而合。《宣言》主要闡釋了追求每個人自由而全面發(fā)展的核心思想,共享發(fā)展理念在中國發(fā)展新的歷史方位上,不僅繼承了《宣言》的基本觀點(diǎn)與核心思想,而且具有現(xiàn)實(shí)針對性與問題導(dǎo)向意識,迫切解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡、不充分的問題,努力維護(hù)社會的公平正義,還體現(xiàn)了尊重人民群眾的主體地位與依靠人民群眾的主體作用的價值取向,致力于實(shí)現(xiàn)人人共享,促進(jìn)每個人的發(fā)展。所以說,共享發(fā)展理念恰是在《宣言》發(fā)表170周年之際,對其核心思想的當(dāng)代回應(yīng)與理論升華。本文將共享發(fā)展理念與《宣言》結(jié)合起來,探究經(jīng)典文獻(xiàn)中的時代音符與當(dāng)代價值。第一部分通過《宣言》的創(chuàng)作背景系統(tǒng)闡述其對時代問題做出關(guān)于人的解放與發(fā)展的理論應(yīng)答,從“無產(chǎn)階級專政”、“消滅私有制”、“兩個徹底決裂”、“兩個必然”和“世界歷史”等不同角度詳細(xì)論證《宣言》的核心思想就是促進(jìn)每個人的自由而全面發(fā)展,并從《宣言》縱向的形成發(fā)展過程、橫向的有機(jī)構(gòu)成部分和本質(zhì)規(guī)定性三個維度來整體把握《宣言》的核心思想。第二部分通過梳理中國共產(chǎn)黨共享發(fā)展理念探索的歷程,闡釋共享發(fā)展的時代內(nèi)涵是人人發(fā)展、全面發(fā)展、共建發(fā)展與漸進(jìn)發(fā)展的完整統(tǒng)一,闡明共享發(fā)展理念在當(dāng)今時代背景下提出不僅是對世界發(fā)展形勢和經(jīng)驗(yàn)的考量與借鑒,也是對中國發(fā)展的總結(jié)與反思,更是中國未來發(fā)展的理論指南。第三部分重點(diǎn)探究共享發(fā)展理念所體現(xiàn)的唯物史觀重要原理、蘊(yùn)含的公平正義發(fā)展取向、反映的“以人民為中心”的主體維度、以及追求每個人自由而全面發(fā)展的價值旨?xì)w,從而系統(tǒng)闡述共享發(fā)展是對《宣言》主要觀點(diǎn)的繼承、堅(jiān)持與理論升華。第四部分落實(shí)到實(shí)踐層面探究如何實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展,主要從構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、健全社會民主制度、增進(jìn)人民福祉、打造共建共治共享的社會治理格局等幾個方面分別闡釋共享發(fā)展理念的落實(shí)措施與重大意義。
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：D61

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2759311