【摘要】：大連作為東部沿海城市對(duì)全國(guó)務(wù)工人員有著較強(qiáng)的吸引力。外地流動(dòng)人口的涌入為大連經(jīng)濟(jì)發(fā)展夯實(shí)了良好的人力基礎(chǔ),但也隨之帶來(lái)了相應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題。由于大多數(shù)外來(lái)務(wù)工人員文化程度相對(duì)較低,平時(shí)工作也比較忙,無(wú)法充分顧及子女的學(xué)習(xí),未能為外來(lái)務(wù)工人員子女營(yíng)造良好的客觀學(xué)習(xí)環(huán)境。一些外來(lái)務(wù)工人員子女由于自身的態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題,導(dǎo)致其上課不認(rèn)真、不積極參與課堂活動(dòng)。在內(nèi)因和外因的共同作用下,這部分孩子學(xué)習(xí)興趣銳減,成為基礎(chǔ)教育中的亟待解決的問(wèn)題。為更好地探究外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)習(xí)興趣的影響因素以及影響程度,筆者經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,采用問(wèn)卷調(diào)查、回歸分析等研究方法,以大連市西崗區(qū)外來(lái)務(wù)工子女占比最高的兩所學(xué)校的特定學(xué)生作為研究對(duì)象,獲得一手?jǐn)?shù)據(jù),并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,探究其原因,從而提出針對(duì)性的完善建議,具體研究?jī)?nèi)容為:(一)對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理,闡述論文的研究思路、研究方法以及技術(shù)路線;(二)闡述研究主體的相關(guān)概念,經(jīng)過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的研究探索出相關(guān)影響因子,闡述研究的理論框架,提出自變量的選擇和研究假設(shè);(三)以問(wèn)卷對(duì)西崗區(qū)兩所外來(lái)務(wù)工人員子女較為集中的學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,獲得一手?jǐn)?shù)據(jù),采用回歸分析的研究方法對(duì)相關(guān)的影響因子進(jìn)行交互分析和卡方檢驗(yàn),采用二元logistic回歸模型,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)難度感知、處理學(xué)習(xí)困難的方式、學(xué)習(xí)成績(jī)滿意度、家庭提供的學(xué)習(xí)環(huán)境、父母對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)心程度、教師的關(guān)心程度以及在學(xué)校學(xué)習(xí)是否快樂(lè)八個(gè)因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有顯著影響,并分析其原因。(四)最后,論文從完善外來(lái)務(wù)工人員子女補(bǔ)償教育體系、健全外來(lái)務(wù)工人員子女教育保障機(jī)制以及提升外來(lái)務(wù)工人員子女基礎(chǔ)教育水平這三方面提出激發(fā)外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)習(xí)興趣的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：D669.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2656588