【摘要】：系統(tǒng)思維作為一種思維方式在古代先哲們的思想中已有雛形,伴隨著20世紀(jì)40年代系統(tǒng)科學(xué)的產(chǎn)生,現(xiàn)代系統(tǒng)思維也應(yīng)運(yùn)而生。在現(xiàn)代社會(huì)各方面關(guān)聯(lián)度越來越高的今天,這一思維方式不僅為研究和解決一系列現(xiàn)實(shí)問題和難題,提供了新的思考方法和新的發(fā)展模式,同時(shí)也為現(xiàn)代科學(xué)思維增添了新的時(shí)代內(nèi)容。自中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開以來,習(xí)近平在新的歷史時(shí)期,帶領(lǐng)著新的領(lǐng)導(dǎo)集體和全國(guó)人民,邁向中國(guó)特色社會(huì)主義的新征程,將系統(tǒng)思維運(yùn)用于深化改革、戰(zhàn)略布局、內(nèi)政外交等治國(guó)理政的各方面,取得了舉世矚目的成就,使得馬克思主義中國(guó)化邁向新臺(tái)階。可以說,深入研究習(xí)近平治國(guó)理政的系統(tǒng)思維,有利于更好地探究科學(xué)的思維方法、形成系統(tǒng)的思維模式,并以此為切入點(diǎn),構(gòu)建對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)體系。本文以習(xí)近平治國(guó)理政中體現(xiàn)的系統(tǒng)思維為主軸,緊緊圍繞“生成”、“運(yùn)用與呈現(xiàn)”、“理論貢獻(xiàn)與實(shí)踐意義”等主線展開。即在明確習(xí)近平治國(guó)理政系統(tǒng)思維的科學(xué)內(nèi)涵基礎(chǔ)上,圍繞“生成”挖掘其現(xiàn)實(shí)依據(jù),闡述系統(tǒng)思維在習(xí)近平治國(guó)理政中的運(yùn)用與呈現(xiàn),概括出習(xí)近平治國(guó)理政系統(tǒng)思維的理論貢獻(xiàn)與實(shí)踐意義。首先,對(duì)本文的相關(guān)概念進(jìn)行闡釋。通過對(duì)“治國(guó)理政”、“系統(tǒng)思維”等概念的界定,進(jìn)一步明晰習(xí)近平治國(guó)理政系統(tǒng)思維的本質(zhì)意涵,總結(jié)其所具有的主要特征。其次,從思想淵源、實(shí)踐基礎(chǔ)和主體因素等方面探究其生成邏輯。具體而言,習(xí)近平治國(guó)理政的系統(tǒng)思維既有深厚的理論基礎(chǔ),又有新的歷史條件下的實(shí)踐要求,同時(shí),習(xí)近平個(gè)人的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)、政治品格與素養(yǎng)都促成了在治國(guó)理政時(shí)他對(duì)系統(tǒng)思維的重視與運(yùn)用。再次,從立足全局視野、謀劃“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,彰顯協(xié)同理念、夯實(shí)“五位一體”總體布局,堅(jiān)持統(tǒng)籌思維、外交國(guó)防共同推進(jìn)這三方面進(jìn)行剖析,論述系統(tǒng)思維在習(xí)近平治國(guó)理政中的運(yùn)用與呈現(xiàn)。最后,對(duì)習(xí)近平治國(guó)理政系統(tǒng)思維在理論和實(shí)踐上的價(jià)值作出具體的分析和總結(jié),指出習(xí)近平在治國(guó)理政方面的系統(tǒng)思維不僅豐富了其理論內(nèi)容,厚植了新時(shí)代馬克思主義方法論,而且在今后戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)略重點(diǎn)的明確、領(lǐng)導(dǎo)干部治國(guó)理政能力的提升等方面都具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：D61

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2600860