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習近平全面深化改革思想的形成依據研究

發(fā)布時間:2020-03-18 21:26
【摘要】:黨的十一屆三中全會拉開了我國改革開放的大幕,中國從此走上富國強兵的道路。經過四十年的發(fā)展,我國的經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列,國內發(fā)生了翻天覆地的變化。與此同時,我國的改革事業(yè)已經進入“深水區(qū)”,改革者面臨的是更難已解決的現實問題,改革事業(yè)已經進入“打攻堅戰(zhàn)”階段。黨的十八大以來,在以習近平為核心的黨中央集中統(tǒng)一領導下,我們黨站在全局的高度,深刻總結中國特色社會主義改革的歷史經驗,立足當前經濟社會發(fā)展實際,瞄準實現中華民族偉大復興的“中國夢”這一宏偉藍圖,進行了諸多具有新時代特征的偉大實踐,解決許多歷史遺留問題。習近平在眾多場合關于全面深化改革的重要論述形成全面深化改革思想的基本框架,這一思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,對于在新的歷史時期推進中國社會發(fā)展,實現“中國夢”具有極強的現實指導意義。本文堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,結合十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,重點分析習近平全面深化改革思想的形成依據、具體內容及其歷史啟示。本文從五個部分對習近平全面深化改革思想的形成依據相關問題進行完整地闡述。第一部分,緒論。主要闡述了問題提出及研究背景、研究意義、國內外研究綜述、研究內容等具體內容。第二部分,概念界定。主要闡述了習近平全面深化改革思想的基本概念,包括形成過程、主要內容、具體體現和意義等內容。第三部分,全面深化改革思想形成的依據。本部分將從歷史依據、理論依據、現實依據、個人依據這四個方面闡述習近平全面深化改革思想形成的原因。第四部分,重點論述習近平全面深化改革思想對人們的重要啟示,進而探討該思想的形成過程中對人們的啟示。
【學位授予單位】:廣東海洋大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:D61

【參考文獻】

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本文編號:2589209

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