【摘要】：中國正進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)型期,各個(gè)領(lǐng)域在發(fā)生深刻的變革,也存在許多問題。解決這些問題單依靠制度建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是使中國的每個(gè)公民都具備現(xiàn)代人格。因此,公民意識(shí)培養(yǎng)就成為必要,而建設(shè)有中國特色的、能發(fā)揮實(shí)效的公民意識(shí)培養(yǎng)模式要充分考慮現(xiàn)實(shí)狀況,自媒體正是當(dāng)下制約公民意識(shí)培養(yǎng)成功與否的關(guān)鍵性因素。本文先通過梳理公民意識(shí)培養(yǎng)和自媒體二者自身的歷史沿革,找出其內(nèi)在變化發(fā)展的規(guī)律;在此基礎(chǔ)上將二者結(jié)合起來,分析它們之間存在的必然聯(lián)系;并以馬克思主義為根本方法論、以具體問題為導(dǎo)向、以學(xué)科交叉的方式,探討自媒體環(huán)境中的我國公民意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑。
【學(xué)位授予單位】：華僑大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：D621.5

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2521908