未成年人思想政治教育中的自我教育問題研究
本文選題:未成年人 + 思想政治教育; 參考:《延邊大學》2017年碩士論文
【摘要】:未成年人作為祖國未來的建設者和接班人,身上肩負著民族振興的歷史重任,其思想道德的健全發(fā)展一直是社會關注的熱點話題。未成年人作為思想政治教育的重點對象之一,教育者對其進行的思想政治教育工作不容忽視。尤其是思想政治教育中的自我教育更是顯得尤為關鍵。很多教育實踐家對于未成年人自我教育都給予了高度重視,認為未成年人是否真正接受教育的關鍵因素就是自我教育。近年來隨著思想政治教育學科理論研究的不斷深入和教育實踐活動的開展,思想政治教育活動中自我教育的地位日益凸顯,與此同時未成年人思想政治教育過程中的自我教育也存在一系列問題,如何解決這些問題并發(fā)揮思想政治教育的作用是思想政治教育工作者亟待完成的任務。本論文從未成年人自我教育的實際情況出發(fā),對未成年人思想政治教育中自我教育的相關內容進行闡述。主要包括四個部分內容。第一章是介紹本論文的研究目的及意義、研究動態(tài)及本論題的新意、研究方法。第二章是未成年人思想政治教育中自我教育的一般概述,具體包括未成年人思想政治教育中自我教育的內涵、特征及意義。第三章是未成年人思想政治教育中自我教育中存在的問題及原因分析。第四章在前幾章的基礎上,提出了解決未成年人思想政治教育中自我教育存在的問題的方法及途徑。
[Abstract]:As the future builders and successors of the motherland, minors shoulder the historical responsibility of national revitalization, and the sound development of their ideology and morality has always been a hot topic of social concern. As one of the key objects of ideological and political education, the ideological and political education of minors should not be ignored. In particular, self-education in ideological and political education is particularly critical. Many educational practitioners attach great importance to the self-education of minors, and think that the key factor of whether minors really receive education is self-education. In recent years, with the deepening of theoretical research of ideological and political education and the development of educational practice activities, the status of self-education in ideological and political education activities has become increasingly prominent. At the same time, there are also a series of problems in the process of ideological and political education for minors. How to solve these problems and give play to the role of ideological and political education is an urgent task for ideological and political education workers. Starting from the actual situation of minors' self-education, this paper expounds the relevant contents of self-education in minors' ideological and political education. It mainly includes four parts. The first chapter is to introduce the purpose and significance of this paper, research trends and new ideas, research methods. The second chapter is a general overview of self-education in ideological and political education of minors, including the connotation, characteristics and significance of self-education in ideological and political education of minors. The third chapter analyzes the problems and causes of self-education in the ideological and political education of minors. On the basis of the previous chapters, the fourth chapter puts forward the methods and approaches to solve the problems of self-education in the ideological and political education of minors.
【學位授予單位】:延邊大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:D669.5
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,本文編號:2043486
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