本文關(guān)鍵詞： 校園欺凌 研究現(xiàn)狀 述評(píng)　出處：《上海教育科研》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：運(yùn)用內(nèi)容分析法對(duì)365個(gè)樣本進(jìn)行分析,揭示我國(guó)近十年校園欺凌問題的研究現(xiàn)狀:論文數(shù)量總體在逐年平穩(wěn)上升,研究主題主要集中在校園欺凌的成因上;并對(duì)校園欺凌問題的5個(gè)研究主題進(jìn)行了深入分析,探討了各國(guó)關(guān)于校園欺凌的立法和解決措施,校園欺凌的成因、危害和影響,校園欺凌的行為和特征,社會(huì)傳播與校園欺凌問題,校園欺凌問題的預(yù)防和解決措施,嘗試對(duì)校園欺凌問題研究發(fā)展趨勢(shì)提出看法。
[Abstract]:By using the content analysis method to analyze 365 samples, this paper reveals the current research situation of campus bullying in China in the past ten years: the number of papers is increasing steadily year by year, and the research topic is mainly focused on the causes of campus bullying; This paper also analyzes the five research topics of campus bullying, discusses the legislation and solution of campus bullying in various countries, the causes of campus bullying, its harm and influence, and the behavior and characteristics of campus bullying. Social communication and campus bullying, the prevention and solution of campus bullying, try to put forward views on the research and development trend of campus bullying.
【作者單位】： 湖北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：D669;G637.4

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本文編號(hào)：1531550