本文關鍵詞：中國國際關系理論研究的進步與問題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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中國國際關系理論研究的進步與問題秦亞青 【內(nèi)容提要】作者提出一個以理論研究發(fā)展階段為時間基軸,以理論流派、研究類型和格義取向為內(nèi)涵指標的分析框架,討論了過去 30年里中國國際關系理論研究取得的重大進步。研究表明,中國國際關系理論研究已經(jīng)從前理論階段進入了理論學習階段的深化期,但還沒有進入理論創(chuàng)新期;理論流派多元競爭的局面初步形成;研究類型更多地向著以理論突破為目標的經(jīng)驗型研究發(fā)展;格義取向也出現(xiàn)了正向格義、反向格義和交互格義并存且交互格義日趨增多的格局。沒有出現(xiàn)原創(chuàng)型理論是最大的問題。主要表現(xiàn)在突破性理論和中國范式缺失兩大方面,其根本原因還是國際關系學界主體意識的缺失。根據(jù)對 30年理論研究的統(tǒng)計分析,作者認為中國的歷史、文化、語言和現(xiàn)實經(jīng)驗是可以導致原創(chuàng)型理論的生成和發(fā)展的�！娟P鍵詞】中國國際關系理論研究;發(fā)展階段;理論流派;研究類型;格義取向【作者簡介】秦亞青,外交學院教授。(北京郵編: 100037)【中圖分類號】 D815 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1006 - 9550 (2008) 11 - 0013 - 11 改革開放 30年,中國國際關系理論研究以進步和問題構成其基本敘事框架。進步,是指理論研究從前理論階段進入了理論學習借鑒時期,取得令人矚... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.

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