本文關(guān)鍵詞：美國(guó)芝加哥大學(xué)孔子學(xué)院關(guān)閉事件探究

  更多相關(guān)文章： 地區(qū)與國(guó)別政治 中國(guó)公共外交 孔子學(xué)院 芝加哥大學(xué) 利益攸關(guān)方 海外合作機(jī)構(gòu)

【摘要】：2014年9月,美國(guó)芝加哥大學(xué)宣布關(guān)閉其孔子學(xué)院,引發(fā)廣泛關(guān)注。芝加哥大學(xué)校內(nèi)孔子學(xué)院各利益攸關(guān)方之間的互動(dòng)關(guān)系對(duì)孔子學(xué)院的運(yùn)營(yíng)甚至存續(xù)具有決定性的影響,導(dǎo)致其關(guān)閉的主要原因有兩點(diǎn),一是提議組建并參與孔子學(xué)院運(yùn)營(yíng)的相關(guān)學(xué)者對(duì)孔子學(xué)院的需求不足導(dǎo)致其缺乏維護(hù)孔子學(xué)院動(dòng)力;二是不恰當(dāng)?shù)拿襟w報(bào)道壓縮了芝加哥大學(xué)管理層危機(jī)處理時(shí)候的回旋余地。因此,孔子學(xué)院運(yùn)營(yíng)中需要同等重視外方合作機(jī)構(gòu)的管理層和相關(guān)學(xué)者,不應(yīng)厚此薄彼;對(duì)各利益攸關(guān)方的態(tài)度保持動(dòng)態(tài)關(guān)注;應(yīng)當(dāng)考慮外方利益攸關(guān)方的處境,謹(jǐn)慎處理涉外宣傳。
【作者單位】： 日本國(guó)立新瀉大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 地區(qū)與國(guó)別政治 中國(guó)公共外交 孔子學(xué)院 芝加哥大學(xué) 利益攸關(guān)方 海外合作機(jī)構(gòu)
【分類(lèi)號(hào)】：D771.2
【正文快照】： 進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著中國(guó)與世界融合程度的加深,中國(guó)日益認(rèn)識(shí)到國(guó)家形象良好的重要性。為了更好地向世界介紹中國(guó)、增進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的 了解并爭(zhēng)取國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán),中國(guó)日益重視開(kāi)展公共外交活動(dòng),公共外交逐漸成為中國(guó)外交的重要組成部分。(1)作為中國(guó)公共外交的主要載體之一,孔

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 李期鏗;;孔子學(xué)院的公共外交使命——以夏威夷大學(xué)孔子學(xué)院為例[J];公共外交季刊;2014年03期

2 趙可金;;中國(guó)崛起方略中的公共外交[J];當(dāng)代世界;2012年05期

3 吳瑛;;中國(guó)文化對(duì)外傳播效果研究——對(duì)5國(guó)16所孔子學(xué)院的調(diào)查[J];浙江社會(huì)科學(xué);2012年04期

4 李開(kāi)盛;戴長(zhǎng)征;;孔子學(xué)院在美國(guó)的輿論環(huán)境評(píng)估[J];世界經(jīng)濟(jì)與政治;2011年07期

5 吳曉萍;;中國(guó)形象的提升:來(lái)自孔子學(xué)院教學(xué)的啟示——基于麻省大學(xué)波士頓分校和布萊恩特大學(xué)孔子學(xué)院?jiǎn)柧淼膶?shí)證分析[J];外交評(píng)論(外交學(xué)院學(xué)報(bào));2011年01期

6 于淼;;從孔子學(xué)院看漢語(yǔ)言文化推廣的模式與效果[J];武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

7 吳瑛;阮桂君;;中國(guó)文化在美國(guó)青少年中的傳播效果調(diào)查——以匹茲堡地區(qū)孔子學(xué)院為例[J];學(xué)術(shù)交流;2010年10期

8 李松林;劉偉;;試析孔子學(xué)院文化軟實(shí)力作用[J];思想教育研究;2010年04期

9 張西平;;簡(jiǎn)論孔子學(xué)院的軟實(shí)力功能[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);2007年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉宏;;孔子學(xué)院與中華文化的國(guó)際傳播:成就與挑戰(zhàn)[A];公共外交季刊2012冬季號(hào)（總第12期）[C];2012年

2 韓召穎;;孔子學(xué)院與中國(guó)公共外交[A];公共外交季刊2011秋季號(hào)（總第7期）[C];2011年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 廖衛(wèi)民;;新世界主義與對(duì)外傳播戰(zhàn)略——基于“傳播與人類(lèi)命運(yùn)共同體”穹頂模型的理論思考[J];浙江社會(huì)科學(xué);2017年05期

2 呂芳;李翼;;泰國(guó)孔子學(xué)院漢語(yǔ)言文化推廣模式研究——以泰國(guó)宋卡王子大學(xué)孔子學(xué)院為例[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2017年08期

3 徐翔;;國(guó)際社交媒體傳播的中國(guó)文化及其類(lèi)型特征——基于網(wǎng)絡(luò)文本挖掘的實(shí)證研究[J];哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2017年02期

4 張?jiān)?寧繼鳴;;基于扎根理論的孔子學(xué)院品牌體驗(yàn)研究[J];山東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2017年02期

5 王莉麗;;當(dāng)前中國(guó)對(duì)美公共外交:輿論態(tài)勢(shì)與認(rèn)知空間[J];現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系;2017年01期

6 連大祥;王錄安;劉曉鷗;;孔子學(xué)院的教育與經(jīng)濟(jì)效果[J];清華大學(xué)教育研究;2017年01期

7 金正昆;陳斐斐;;當(dāng)代中國(guó)對(duì)外傳播難點(diǎn)探析[J];觀察與思考;2017年01期

8 舒建國(guó);范曉歌;喬曉歌;;孔子學(xué)院成長(zhǎng)的困境與應(yīng)對(duì)[J];長(zhǎng)白學(xué)刊;2017年01期

9 袁慧玲;;孔子學(xué)院辦學(xué)模式的第三方介入研究:基于美國(guó)的分析[J];教書(shū)育人(高教論壇);2016年36期

10 王瓊武;;基于中國(guó)文化傳播的國(guó)際漢語(yǔ)師資培養(yǎng)研究[J];林區(qū)教學(xué);2016年12期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 范強(qiáng);張?jiān)?;關(guān)于中國(guó)公共外交實(shí)踐的研究——以芝加哥大學(xué)孔子學(xué)院為案例[A];第八屆全國(guó)國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治專(zhuān)業(yè)博士生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2015年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳瑛;阮桂君;;中國(guó)文化在美國(guó)青少年中的傳播效果調(diào)查——以匹茲堡地區(qū)孔子學(xué)院為例[J];學(xué)術(shù)交流;2010年10期

2 吳瑛;;讓物質(zhì)文化先走出去——基于對(duì)海外孔子學(xué)院的調(diào)查[J];對(duì)外傳播;2010年09期

3 劉偉;;孔子學(xué)院的文化軟實(shí)力作用[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版);2010年04期

4 張志丹;;國(guó)內(nèi)關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系研究綜述[J];馬克思主義研究;2009年11期

5 朱陸民;劉梓紅;;從孔子學(xué)院的興建看中國(guó)文化軟實(shí)力的提升[J];菏澤學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

6 張治國(guó);;美國(guó)馬里蘭大學(xué)孔子學(xué)院田野調(diào)查[J];世界教育信息;2009年03期

7 宛新政;;孔子學(xué)院與海外漢語(yǔ)師資的本土化建設(shè)[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版);2009年01期

8 鐘英華;;非洲孔子學(xué)院建設(shè)中的幾個(gè)基本問(wèn)題[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版);2009年01期

9 吳應(yīng)輝;;關(guān)于孔子學(xué)院整體可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略設(shè)想[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版);2009年01期

10 張?zhí)炫?;從CNN事件看美國(guó)媒體對(duì)華負(fù)面報(bào)道的根源和形成原因[J];理論界;2008年08期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李洪恩;;軟實(shí)力與軟制衡[J];老同志之友;2007年07期

2 ;美國(guó)華人在圖書(shū)館界[J];華僑華人歷史研究;1988年01期

3 蘭瑛波;;路易斯·沃思[J];世界經(jīng)濟(jì)與政治論壇;1985年04期

4 ;言論[J];當(dāng)代教育論壇(教學(xué)研究);2010年04期

5 大衛(wèi)·理查森;張健吾;;馬克思主義在美國(guó)校園里[J];現(xiàn)代外國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文摘;1982年05期

6 范立偉;豹子;;在美國(guó)做形象律師[J];當(dāng)代工人;2011年20期

7 生時(shí);;您知道這些長(zhǎng)壽跡象嗎[J];傳奇文學(xué)選刊(女人100);2009年06期

8 王英斌;;美國(guó)人感覺(jué)歲數(shù)越大越幸福[J];世界文化;2008年07期

9 ;媒體[J];南風(fēng)窗;2013年02期

10 劉樹(shù)成,李實(shí);“新經(jīng)濟(jì)”究竟新在哪里 ?[J];中國(guó)黨政干部論壇;2001年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉景榮;;探究學(xué)習(xí)在生物教學(xué)中的應(yīng)用[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

2 楊振寧;;周培源先生[A];宗師巨匠 表率楷�！o(jì)念周培源文集[C];2002年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬震;“經(jīng)濟(jì)學(xué)的‘圣杯’不是去華盛頓”[N];新華每日電訊;2007年

2 汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 唐曉鳴;芝加哥大學(xué)崛起的經(jīng)驗(yàn)值得深圳借鑒[N];深圳特區(qū)報(bào);2008年

3 本報(bào)記者 蔡若愚;芝加哥大學(xué)是怎樣煉成的[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2010年

4 本報(bào)記者 文雪梅;中國(guó)對(duì)我們?nèi)绱酥匾猍N];中華工商時(shí)報(bào);2010年

5 記者 肖連兵;諾貝爾獎(jiǎng)人才是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

6 本報(bào)記者　謝靜;特立獨(dú)行成就芝加哥大學(xué)[N];國(guó)際金融報(bào);2005年

7 彭靖;他們令芝加哥大學(xué)成漢學(xué)重鎮(zhèn)[N];中華讀書(shū)報(bào);2014年

8 程同順;芝加哥大學(xué)的免費(fèi)“午餐”[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

9 肖明波;芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)哈欽斯[N];中華讀書(shū)報(bào);2013年

10 記者 王薇　楊晴川;奧巴馬夫人辭職,專(zhuān)注第一夫人角色[N];新華每日電訊;2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 王菲;芝加哥大學(xué)哈珀校長(zhǎng)的大學(xué)理念與治校實(shí)踐研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

2 劉星;芝加哥大學(xué)與區(qū)域良性互動(dòng)關(guān)系的研究[D];首都師范大學(xué);2013年

3 田甜;1927-1965年芝加哥大學(xué)物理學(xué)科的發(fā)展歷程[D];首都師范大學(xué);2011年

4 蘇志勇;芝加哥大學(xué)通識(shí)教育課程設(shè)置及管理研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 朱治軍;在實(shí)踐中孜孜探索[D];華東師范大學(xué);2013年

6 王海燕;芝加哥大學(xué)通識(shí)教育研究[D];河北師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：1113300