目前經濟犯罪偵查人才培養(yǎng)存在培養(yǎng)目標不明晰、課程配置不科學、教材缺乏針對性和新穎性、教學方法不夠豐富、實踐教學與實際脫節(jié)等諸多問題。為應對新時期打擊及防控經濟犯罪的需要,培養(yǎng)合格的經偵專業(yè)人才,應當確立創(chuàng)新型、專業(yè)型、復合型、應用型的人才培養(yǎng)目標,設置公安通識課、經偵專業(yè)基礎課、經偵專業(yè)核心課、經偵專業(yè)拓展課的課程體系,及時更新重組教學內容,采用主次協(xié)調、有機搭配的教學方法,同時強化教師實戰(zhàn)能力培養(yǎng),促進人才培養(yǎng)目標的實現。 

【文章來源】：湖南警察學院學報. 2020,32(04)

【文章頁數】：8 頁

【文章目錄】：
一、經濟犯罪偵查人才培養(yǎng)的目標與模式
    （一）經濟犯罪偵查人才培養(yǎng)的目標
    （二）經濟犯罪偵查人才培養(yǎng)模式
二、經濟犯罪偵查人才培養(yǎng)的理論教學
    （一）經濟犯罪偵查理論課程的體系
        1. 公安通識課
        2. 經偵專業(yè)基礎課
        3. 經偵專業(yè)核心課
        4. 經偵專業(yè)拓展課
    （二）經濟犯罪偵查理論課程的內容
    （三）經濟犯罪偵查理論課程的教學方法
        1. 教學方法現狀及相關觀點
        2. 教學方法之完善對策
三、經濟犯罪偵查人才培養(yǎng)的實踐教學
    （一）實踐教學現狀及問題
    （二）實踐教學完善之對策


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“全景式”案例教學法在經濟犯罪偵查課程教學中的適用[J]. 劉晶晶.  教育教學論壇. 2020(10)
[2]以案例教學推進經偵專業(yè)課程實訓教改[J]. 韋振團,陽莉.  廣西警察學院學報. 2019(05)
[3]本科公安院�！督洕缸飩刹閷W》校內實訓教學探析——以廣西警察學院為例[J]. 藍彩簫.  貴州警官職業(yè)學院學報. 2019(05)
[4]論MOOC混合式教學法融入經濟犯罪偵查教學的探索[J]. 李赪.  貴州警官職業(yè)學院學報. 2018(05)
[5]經濟犯罪偵查專業(yè)課教學法探究[J]. 呂紅.  四川警察學院學報. 2018(01)
[6]經濟犯罪偵查認識原理基本問題思考[J]. 商鵬.  西南政法大學學報. 2016(01)
[7]案例教學在經偵教學中的應用[J]. 邵貞.  教育與職業(yè). 2014(32)
[8]論我國經濟犯罪偵查基礎工作的內涵與外延——經濟犯罪偵查基礎工作專題研究之一[J]. 程小白.  江西警察學院學報. 2012(02)
[9]體驗式教學法在經濟犯罪偵查課程中的運用[J]. 蔣蘇淮.  江蘇警官學院學報. 2010(05)
[10]公安院校經濟犯罪偵查專業(yè)人才培養(yǎng)模式芻議[J]. 李櫻杕.  教育與職業(yè). 2010(18)



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