成果導(dǎo)向教育反映了現(xiàn)代教育理念的重要轉(zhuǎn)變,作為公安院校,面對培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的需要,必須確立成果導(dǎo)向的教學(xué)理念,適應(yīng)政法干警招錄制度改革中專業(yè)科目測查范圍及能力目標(biāo)的變化而進(jìn)行有針對性的調(diào)整,在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施的重要環(huán)節(jié)實現(xiàn)有突破性的調(diào)適,以適應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要。 

【文章來源】：法制與社會. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、成果導(dǎo)向（OBE）教育理念
二、政法干警招錄改革對公安院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)導(dǎo)向
    （一）政法干警招錄制度的變化
    （二）政法干警招錄對人才培養(yǎng)的目標(biāo)導(dǎo)向
三、教學(xué)設(shè)計
    （一）OBE理念的目標(biāo)特點
    （二）成果導(dǎo)向教學(xué)設(shè)計的要點
四、教學(xué)實施要點


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于MOOC的大學(xué)數(shù)學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式的改革與研究[J]. 胡祎,周永正,潘劍斌.  輕工科技. 2018(10)



本文編號：3258509