★法律論文 :我國未成年人犯罪刑罰執(zhí)行制度研究
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法律論文 :我國未成年人犯罪刑罰執(zhí)行制度研究——兼論社區(qū)矯正制度[6]
2012年3月17日 來源:找論文網(wǎng)
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進行考察幫教,待考察期滿后根據(jù)悔改情況再決定是否起訴的一項刑事政策。這是落實未成年人法律保護、預(yù)防和減少犯罪的一項有益探索,如武漢市青山區(qū)檢察院2002-2003年決定不起訴的10名未成年人中,現(xiàn)已有7人考上大學,法律效果和社會效果良好。
第三,未成年人緩刑制度的重構(gòu) 一是可考慮放寬緩刑的適用條件,適用的對象可以放寬到被判處五年以下有期徒刑的未成年人;二是廢止司法解釋中設(shè)定的限制條件;三是對于刑法規(guī)定的從輕或減輕的情節(jié)應(yīng)當通過司法解釋分別具體化;四是規(guī)定對緩刑未成年人必須承擔的、具有懲戒和教育作用的義務(wù),如推行“社區(qū)服務(wù)令”、責令參加公益勞動等。
第四,取消對未成年人的勞動教養(yǎng) 作為一種行政處罰,勞動教養(yǎng)制度未經(jīng)審判便剝奪公民人身自由,而且其嚴厲程度甚至超過某些刑罰,有關(guān)專家學者認為,勞動教養(yǎng)制度有違現(xiàn)行《憲法》和《立法法》規(guī)定,,社會各界關(guān)于取消勞動教養(yǎng)制度的呼聲不斷。建議先行嘗試取消對未成年人的勞動教養(yǎng),代之以相對公正的司法程序和更為靈活的社區(qū)矯治。
四、結(jié)束語
隨著經(jīng)濟社會的全面發(fā)展和進步,對未成年人犯罪的預(yù)防和矯治開始從單純的司法手段擴展到社會,要求學校、家庭及社會各界與司法機關(guān)密切配合,齊抓共管,從教育、管理、矯治等方面對未成年人實施綜合性的保護和救助。未成年人犯罪的刑罰執(zhí)行也必須依靠整個社會的力量來幫助他們悔過自新,復(fù)歸社會。犯罪學家蘇哲蘭指出,在少年犯罪領(lǐng)域,少年犯和非少年犯最大之區(qū)別,乃因非少年犯有較多正當活動之機會,以滿足其娛樂興趣與需要,而少年犯則缺乏這些機會與設(shè)施[16]。因此,如何引導(dǎo)未成年人形成正確的生活方式尤為重要,我們在以社區(qū)矯正為中心的刑罰執(zhí)行制度上正是以此為目標。
【注釋】
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