暴力傷醫(yī)案的倫理學(xué)分析
發(fā)布時間:2024-01-29 18:09
<正>當(dāng)前中國社會中暴力傷醫(yī)行為的頻發(fā)已經(jīng)引起多方關(guān)注。暴力傷醫(yī)行為不僅干擾了醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序,還為社會的和諧穩(wěn)定埋下隱患。因此,探討暴力傷醫(yī)的根源,尋找行之有效的解決方案已迫在眉睫。本文采用百度高級搜索功能,限定搜索發(fā)生
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 暴力傷醫(yī)現(xiàn)狀
1.1 傷醫(yī)事件發(fā)生的態(tài)勢依然嚴(yán)峻
1.2 傷醫(yī)事件發(fā)生的醫(yī)療機構(gòu)分析
1.3 傷醫(yī)事件中人員受傷情況與行為誘因復(fù)雜多樣
2 原因分析
2.1 患者層面
2.1.1 生活水平提高,對診療效果期望值高
2.1.2 醫(yī)療信息不對稱,醫(yī)學(xué)素養(yǎng)缺乏
2.1.3 公共素養(yǎng)不足,部分患者角色倫理缺失
2.2 醫(yī)務(wù)人員層面
2.2.1 有違有利及公正原則,倫理責(zé)任缺位
2.2.2 人力資源不足,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不高
2.2.3 人文素養(yǎng)缺乏,與患者溝通不夠
2.3 醫(yī)院管理層面
2.3.1 醫(yī)療行業(yè)公益性降低
2.3.2 就診制度設(shè)計不合理
2.4 社會層面
2.4.1 醫(yī)療保障程度低
2.4.2 患者維權(quán)調(diào)解成本高
2.4.3 媒體不能持中立態(tài)度報道暴力傷醫(yī)事件
3 對策與思考
3.1 加強醫(yī)學(xué)科普和患者責(zé)任倫理教育,引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識醫(yī)學(xué)的有限性,增強患者就醫(yī)時倫理責(zé)任意識
3.2 繼續(xù)強化醫(yī)學(xué)人文精神教育,不斷提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,持續(xù)改善患者就醫(yī)體驗
3.3 繼續(xù)深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,破除影響醫(yī)患關(guān)系的體制機制障礙
本文編號:3888590
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1 暴力傷醫(yī)現(xiàn)狀
1.1 傷醫(yī)事件發(fā)生的態(tài)勢依然嚴(yán)峻
1.2 傷醫(yī)事件發(fā)生的醫(yī)療機構(gòu)分析
1.3 傷醫(yī)事件中人員受傷情況與行為誘因復(fù)雜多樣
2 原因分析
2.1 患者層面
2.1.1 生活水平提高,對診療效果期望值高
2.1.2 醫(yī)療信息不對稱,醫(yī)學(xué)素養(yǎng)缺乏
2.1.3 公共素養(yǎng)不足,部分患者角色倫理缺失
2.2 醫(yī)務(wù)人員層面
2.2.1 有違有利及公正原則,倫理責(zé)任缺位
2.2.2 人力資源不足,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不高
2.2.3 人文素養(yǎng)缺乏,與患者溝通不夠
2.3 醫(yī)院管理層面
2.3.1 醫(yī)療行業(yè)公益性降低
2.3.2 就診制度設(shè)計不合理
2.4 社會層面
2.4.1 醫(yī)療保障程度低
2.4.2 患者維權(quán)調(diào)解成本高
2.4.3 媒體不能持中立態(tài)度報道暴力傷醫(yī)事件
3 對策與思考
3.1 加強醫(yī)學(xué)科普和患者責(zé)任倫理教育,引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識醫(yī)學(xué)的有限性,增強患者就醫(yī)時倫理責(zé)任意識
3.2 繼續(xù)強化醫(yī)學(xué)人文精神教育,不斷提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,持續(xù)改善患者就醫(yī)體驗
3.3 繼續(xù)深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,破除影響醫(yī)患關(guān)系的體制機制障礙
本文編號:3888590
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