我國社會轉(zhuǎn)型期學(xué)術(shù)失范問題的道德與法律思考
發(fā)布時間:2021-08-03 17:47
當前正處于社會轉(zhuǎn)型期的我國,學(xué)術(shù)氣氛活躍,學(xué)術(shù)成果豐碩,一個百花齊放、百家爭鳴、新人輩出、學(xué)術(shù)繁榮的良好局面正在形成。然而在認識到我國學(xué)術(shù)進步性的同時,我們更應(yīng)該清醒地看到學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象呈現(xiàn)蔓延的趨勢,學(xué)術(shù)論文造假、剽竊和泡沫化現(xiàn)象比較嚴重,這嚴重損害了學(xué)術(shù)建設(shè)的發(fā)展以及學(xué)術(shù)界的聲譽,阻撓了學(xué)術(shù)創(chuàng)新的健康發(fā)展,對社會發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。根據(jù)資料和官方數(shù)據(jù)顯示,學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象表現(xiàn)在當今社會有數(shù)量逐漸增多,涉及的學(xué)者等級呈現(xiàn)越來越高的趨勢。法律與道德歷來是解決各種社會問題的主要手段,同樣也是解決學(xué)術(shù)失范問題的主要手段,研究表明法律是道德的最低標準,面對學(xué)術(shù)失范問題的廣泛性以及嚴重性,我們正在使用的方法大多是單純法律或者道德手段,事實證明這樣的方式并沒有很好的解決學(xué)術(shù)失范問題的蔓延,這就要求我們在充分了解學(xué)術(shù)失范問題嚴重性的基礎(chǔ)上更好地利用道德與法律手段解決問題。在學(xué)術(shù)失范愈加嚴重的今天,學(xué)術(shù)失范行為發(fā)生之時當事人內(nèi)心其實已經(jīng)很清楚他們行為可能造成的嚴重后果,但是他們?yōu)榱嗣c利,為學(xué)術(shù)失范行為,可以看出他們的道德已經(jīng)出現(xiàn)很嚴重的問題,單純的道德譴責是不能讓他們認識到自身行為的嚴重性,所以在單純的...
【文章來源】:東華大學(xué)上海市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:57 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
目錄
緒論
第1章 學(xué)術(shù)失范問題的現(xiàn)狀及研究意義
1.1 學(xué)術(shù)失范與相關(guān)概念的區(qū)別與聯(lián)系
1.2 社會轉(zhuǎn)型期學(xué)術(shù)失范問題的特點、危害、原因及研究現(xiàn)狀
1.3 學(xué)術(shù)失范問題的研究意義
第2章 學(xué)術(shù)失范問題的道德思考
2.1 道德缺失對學(xué)術(shù)失范問題的影響
2.2 道德對學(xué)術(shù)失范問題的積極作用
2.3 道德對學(xué)術(shù)失范問題作用的局限性
2.4 樹立學(xué)術(shù)道德解決學(xué)術(shù)失范問題的必要性
第3章 學(xué)術(shù)失范問題的法律思考
3.1 法律對學(xué)術(shù)失范問題的作用
3.2 現(xiàn)代學(xué)術(shù)法制建設(shè)的完善對學(xué)術(shù)失范問題的積極作用
3.3 現(xiàn)代法治建設(shè)對解決學(xué)術(shù)失范問題的局限性
3.4 進一步完善法制建設(shè)的方式、方法
第4章 解決學(xué)術(shù)失范問題的設(shè)想
4.1 認真總結(jié)國內(nèi)學(xué)術(shù)失范問題的解決機制
4.2 積極借鑒國外學(xué)術(shù)失范問題的解決機制
4.3 道德與法律對學(xué)術(shù)失范問題的雙重規(guī)范作用
4.4 解決學(xué)術(shù)失范問題的最終途徑:樹立崇高的學(xué)術(shù)道德價值觀
結(jié)語
參考文獻
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校學(xué)術(shù)失范問題的探索性實證研究[J]. 閻光才,張銀霞. 北京大學(xué)教育評論. 2010(02)
[2]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)術(shù)失范問題與對策[J]. 張輝. 煤炭高等教育. 2010(02)
[3]學(xué)術(shù)不端行為的法律經(jīng)濟學(xué)分析[J]. 齊萌,于春敏. 思想戰(zhàn)線. 2010(02)
[4]從當今學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象看我國法律保護的缺失[J]. 鄭楠. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2010(02)
[5]研究生學(xué)術(shù)失范的根源和學(xué)術(shù)道德教育機制建設(shè)的再思考[J]. 戴雪飛. 中國高教研究. 2009(11)
[6]學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范在研究生人才培養(yǎng)過程中的作用[J]. 康桂芳. 西藏民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(06)
[7]高校學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象的動因與防范機制分析[J]. 閻光才. 高等教育研究. 2009(02)
[8]增設(shè)妨害科研秩序罪的立法構(gòu)想[J]. 徐英軍. 河南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(01)
[9]學(xué)術(shù)失范及成因分析——基于大學(xué)學(xué)術(shù)管理制度的視角[J]. 云鵬. 河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(職業(yè)教育版). 2008(06)
[10]學(xué)術(shù)失范的制度經(jīng)濟學(xué)分析[J]. 朱家德. 上饒師范學(xué)院學(xué)報. 2008(04)
碩士論文
[1]高校研究生學(xué)術(shù)失范研究[D]. 李超.西南大學(xué) 2010
[2]從學(xué)術(shù)道德失范論中國學(xué)術(shù)倫理的構(gòu)建[D]. 李曉敏.武漢科技大學(xué) 2009
本文編號:3320059
【文章來源】:東華大學(xué)上海市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:57 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
目錄
緒論
第1章 學(xué)術(shù)失范問題的現(xiàn)狀及研究意義
1.1 學(xué)術(shù)失范與相關(guān)概念的區(qū)別與聯(lián)系
1.2 社會轉(zhuǎn)型期學(xué)術(shù)失范問題的特點、危害、原因及研究現(xiàn)狀
1.3 學(xué)術(shù)失范問題的研究意義
第2章 學(xué)術(shù)失范問題的道德思考
2.1 道德缺失對學(xué)術(shù)失范問題的影響
2.2 道德對學(xué)術(shù)失范問題的積極作用
2.3 道德對學(xué)術(shù)失范問題作用的局限性
2.4 樹立學(xué)術(shù)道德解決學(xué)術(shù)失范問題的必要性
第3章 學(xué)術(shù)失范問題的法律思考
3.1 法律對學(xué)術(shù)失范問題的作用
3.2 現(xiàn)代學(xué)術(shù)法制建設(shè)的完善對學(xué)術(shù)失范問題的積極作用
3.3 現(xiàn)代法治建設(shè)對解決學(xué)術(shù)失范問題的局限性
3.4 進一步完善法制建設(shè)的方式、方法
第4章 解決學(xué)術(shù)失范問題的設(shè)想
4.1 認真總結(jié)國內(nèi)學(xué)術(shù)失范問題的解決機制
4.2 積極借鑒國外學(xué)術(shù)失范問題的解決機制
4.3 道德與法律對學(xué)術(shù)失范問題的雙重規(guī)范作用
4.4 解決學(xué)術(shù)失范問題的最終途徑:樹立崇高的學(xué)術(shù)道德價值觀
結(jié)語
參考文獻
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校學(xué)術(shù)失范問題的探索性實證研究[J]. 閻光才,張銀霞. 北京大學(xué)教育評論. 2010(02)
[2]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)術(shù)失范問題與對策[J]. 張輝. 煤炭高等教育. 2010(02)
[3]學(xué)術(shù)不端行為的法律經(jīng)濟學(xué)分析[J]. 齊萌,于春敏. 思想戰(zhàn)線. 2010(02)
[4]從當今學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象看我國法律保護的缺失[J]. 鄭楠. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2010(02)
[5]研究生學(xué)術(shù)失范的根源和學(xué)術(shù)道德教育機制建設(shè)的再思考[J]. 戴雪飛. 中國高教研究. 2009(11)
[6]學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范在研究生人才培養(yǎng)過程中的作用[J]. 康桂芳. 西藏民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(06)
[7]高校學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象的動因與防范機制分析[J]. 閻光才. 高等教育研究. 2009(02)
[8]增設(shè)妨害科研秩序罪的立法構(gòu)想[J]. 徐英軍. 河南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(01)
[9]學(xué)術(shù)失范及成因分析——基于大學(xué)學(xué)術(shù)管理制度的視角[J]. 云鵬. 河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(職業(yè)教育版). 2008(06)
[10]學(xué)術(shù)失范的制度經(jīng)濟學(xué)分析[J]. 朱家德. 上饒師范學(xué)院學(xué)報. 2008(04)
碩士論文
[1]高校研究生學(xué)術(shù)失范研究[D]. 李超.西南大學(xué) 2010
[2]從學(xué)術(shù)道德失范論中國學(xué)術(shù)倫理的構(gòu)建[D]. 李曉敏.武漢科技大學(xué) 2009
本文編號:3320059
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