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南京師范大學 公共管理學院應用倫理學研究所 劉云林（教授）

時間: 2013-03-18 16:30 來源: 未知 作者: kaoyan001 點擊: 次

劉云林 劉云林，男，漢族，1956年8月生，，江蘇省丹陽市人，大學本科，法學學士，教授，思想政治教育學科博士生導師，倫理學學科碩士生導師。 1984年7月畢業(yè)于南京師范大學政教系政教專業(yè)并留校工作，獲法學學士學位。1986年9月至1987年7月在華東師范大學倫理

劉云林

      劉云林，男，漢族，1956年8月生，江蘇省丹陽市人，大學本科，法學學士，教授，思想政治教育學科博士生導師，倫理學學科碩士生導師。

   1984年7月畢業(yè)于南京師范大學政教系政教專業(yè)并留校工作，獲法學學士學位。1986年9月至1987年7月在華東師范大學倫理學助教進修班進修倫理學研究生全部課程。2002年晉升為教授�，F(xiàn)為南京師范大學公共管理學院政治系主任、公共管理學院學位委員會委員、南京師范大學倫理學研究所副所長。兼任江蘇省倫理學會理事，南京師范大學輔導員科研導師。

   主要研究方向：思想政治教育現(xiàn)代化研究、法律倫理學和教育倫理學。

   主要著作有：《當代中國社會思想政治教育》、《善的求索：當代中國道德建設研究》、《當代中國思想道德體系論》、《學校教育倫理》。近年來發(fā)表在權威刊物或核心刊物的主要論文有：《道德法律化：一種需要加以辨析的立法主張》、   《教育者美德與善行：教育倫理價值取向的兩個維度》、《教育善的維度與實現(xiàn)路徑》、《教育倫理的價值預設及其依據(jù)》、《法律運行道德追問的兩重向度》、《法治建設道德支持的依據(jù)及其維度》、《道德的結構、層次與當代中國道德建設》、《公民情感的法律確認：立法倫理的應有視角》、《法律倫理的時代使命：為法治建設提供道德保障》、《教育善的實現(xiàn)：基于教育道德向度與層次的視角》、《形式合理性視域中良法之應然》、《試論良法的生成路徑》、  《合道德性教育倫理規(guī)范的生成路徑》。

   先后為碩、博士研究生開設過思想政治教育現(xiàn)代化研究、倫理學基本理論研究、中國倫理思想史、倫理學原著選讀、法律倫理學、教育倫理學等多門課程。

   曾獨立主持全國教育科學規(guī)劃“十五”基金項目《當代中國教育倫理學研究》，江蘇省哲學社會科學“十五”基金項目《社會主義道德的框架體系研究》，江蘇省高校哲學社會科學“十五”規(guī)劃項目《法治建設的道德支持研究》。參與主持國家“九五”社科基金項目《中國教育倫理思想史研究》。2007年獲江蘇省第二屆教育科學優(yōu)秀成果理論創(chuàng)新類三等獎。

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