本文選題：優(yōu)良品德 + 學(xué)習(xí)　； 參考：《教育研究》2014年08期

【摘要】：因應(yīng)"人何以幸福"這一亙古彌新的問題,20世紀(jì)中期復(fù)興的美德倫理學(xué)催生了積極心理學(xué),開啟了幸福為本的優(yōu)良品德學(xué)習(xí)研究新方向。"優(yōu)良品德學(xué)習(xí)何以使人幸福"論題內(nèi)含何以可能、何以可求、何以可致以及何以可成四個問題,關(guān)涉文化哲學(xué)的進(jìn)化論、價值論、主體論和活動論四個層面的理性致思。其中,憑借歷時進(jìn)化的美德倫理學(xué)復(fù)興和優(yōu)良品德分類體系開發(fā),奠定了何以可能的歷史進(jìn)化論基礎(chǔ);基于價值實(shí)現(xiàn)的希望論和幸福識建論,闡明了何以可求的理想價值論概念;依靠自主能動的自我決定論和時光再構(gòu)法,形成了何以可致的自覺主體論原理;而通過文化交互的感恩論和持久幸福感模型,則建構(gòu)了何以可成的多維交互論原則。
[Abstract]:In response to the everlasting question of "how can people be happy", virtue ethics, which was revived in the middle of the 20th century, gave birth to positive psychology and opened a new direction for the study of good moral character based on happiness. " How to make people happy by the study of good moral character contains four questions: how to be possible, how to be sought, how to become and how to become, which involves the evolution of cultural philosophy, the theory of value, the theory of subject and the theory of activity, and the rational thinking on the four levels of the theory of culture and philosophy, the theory of value, the theory of subject and the theory of activity. Among them, by virtue of the revival of virtue ethics and the development of the classification system of fine moral character, the foundation of the possible historical evolution theory, the theory of hope and the theory of happiness based on the realization of value have been laid down. This paper expounds the concept of ideal value theory that can be obtained, the self-determinism and time reconstructing method, which form the principle of conscious subject theory, and the gratitude theory and lasting happiness model through cultural interaction. The principle of multidimensional interaction theory is constructed.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;華南師范大學(xué)現(xiàn)代教育研究與開發(fā)中心;
【基金】：廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度后期資助項(xiàng)目“學(xué)習(xí)化課程論稿——課程文化哲學(xué)初探”(項(xiàng)目編號:GD10HJY01)的階段性研究成果
【分類號】：B82-06

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本文編號：1833081