本文關(guān)鍵詞：墨家倫理思想對(duì)當(dāng)代社會(huì)倫理道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

青海師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn) 行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別 加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或 撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得青海師范大學(xué)或其它教 育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志 對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說(shuō)明并 表示了謝意。 研究生簽名： 日期： 青海師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 青海師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書(shū)館 有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采 用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi) 容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外， 允許論文被查閱和借閱，，可以公布 包括刊登 論文的全部或 部分內(nèi)容。論文的公布 包括刊登 授權(quán)由青海師范大學(xué)研究 生部辦理。 研究生簽名： 導(dǎo)師簽名： 日期： II 墨家倫理思想對(duì)當(dāng)代社會(huì)倫理道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義 中文摘要 中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想凝聚著各族人民力量，支配著中國(guó)人的道德生活，協(xié)調(diào) 著中國(guó)的社會(huì)秩序，推動(dòng)著中國(guó)的繁榮和進(jìn)步。在傳統(tǒng)倫理思想之中，先秦倫 理思想最為引人關(guān)注，因?yàn)樗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化的源頭活水。墨家作為先秦時(shí)期 的“顯學(xué)”，其倫理學(xué)思想與我國(guó)的道德建設(shè)有著內(nèi)在的聯(lián)系，雖然它們所處的 歷史情境不同，然而二者有著共同的特征。通過(guò)嘗試分析墨家的倫理道德思想， 找到其與我國(guó)目前道德建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，找出其對(duì)我國(guó)道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。 本文主要從四個(gè)方面對(duì)《墨家倫理思想對(duì)當(dāng)代社會(huì)倫理道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí) 意義》進(jìn)行了闡釋

  本文關(guān)鍵詞：墨家倫理思想對(duì)當(dāng)代社會(huì)倫理道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。